电学专题17 电阻、电功率的测量.pptx

第一部分中考关键模型突破

模块五电学

专题17电阻、电功率的测量

模型1常规方法测电阻、电功率真题引入来自2022辽宁大连中考例如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验，下列说法正确的是()?

模型提炼模型解读测电阻模型测电功率模型

?2.电表量程的选择:根据电源电压、待测电阻大小、灯泡额定电压或额定电流等因素确定。3.滑动变阻器作用：测电阻测电功率保护电路；调节电阻两端的电压多次测量，求平均值减小误差保护电路；调节灯泡两端的电压，比较灯泡在不同电压下的发光情况

??

作答区（请写出真题引入例题的详细解题步骤）【A】在伏安法测电阻的实验中，用电压表测电阻两端的电压，用电流表测通过电阻的电流，故伏安法测电阻的实验原理是①_______。【B】在伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器一方面可以②__________，另一方面可以③____________________________________；【C】在伏安法测电阻的实验中，为了减小误差应④__________________。【D】实验结束，应断开开关，拆除电路，整理完器材后方可离开实验室。答案：⑤___?保护电路改变定值电阻两端电压，进行多次测量多次测量取平均值??

变式1伏安法测灯泡电阻?D?

?

变式2伏安法测定值电阻阻值2.[2023四川成都金牛区模拟]如图是小唐同学进行“伏安法测电阻”的实验电路图。关于该实验下列说法正确的是()DA.滑动变阻器的作用是多次改变电源电压B.多次测量取平均值是为了寻找普遍规律C.测小灯泡电阻也需要多次测量求平均值D.该电路图还能探究电流与电压的关系

【解析】在伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器一方面可以保护电路，另一方面可以改变定值电阻两端电压，故A错误；在伏安法测电阻的实验中，为了减小误差应多次测量取平均值，故B错误；小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大，所以测小灯泡电阻的实验中，不能多次测量取平均值，故C错误；探究电流与电压的关系时，要保持定值电阻阻值大小不变，改变定值电阻两端电压，此电路图可以实现，故D正确。故选D。

?C?

?

变式3伏安法测灯泡电功率4.[2023湖北武汉模拟]在“伏安法测量小灯泡电功率”的实验中，某同学连接好电路闭合开关后，当变阻器连入电路的电阻变大时，电压表示数也随着变大，连入电路的电阻变小时，电压表示数也随着变小。这是因为()AA.电压表与滑动变阻器并联 B.小灯泡被短路了C.滑动变阻器接了下边两个接线柱 D.电压表的正、负接线柱接错了【解析】在“伏安法测小灯泡电功率”实验中，当滑动变阻器阻值变大时，根据分压原理知，小灯泡两端电压变小，变阻器两端电压变大，所以原因是电压表没有接在小灯泡两端，而是与滑动变阻器并联了。故选A。

5.[2023海南海口模拟]在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应主要观察()BA.电流表的示数 B.电压表的示数C.灯泡的发光情况 D.变阻器滑片的位置?

甲????

乙?0.30.75?

?B?

?

?序号123451.02.03.04.05.00.100.220.290.400.50

?√

?

序号“2”和“3”的测量值相差不大，在误差允许的范围内，再结合其他数据分析可知该待测电阻是定值电阻，故③说法错误；④在测定值电阻的阻值时，由于测量存在误差，通常多测量几组数据，分别求出电阻值然后求平均值来减小误差，故④说法正确。故选A。

??

【答案】如解析图所示?

?20.54?

?3.9?

?变化??

?电路中的电流太小，电流表无法测出电流值?

刷新考法?D?

?

模型2特殊方法测电阻、电功率真题引入来自2022广西贵港中考节选????

模型提炼模型解读特殊方法测电阻方法器材及电路图实验步骤表达式伏阻法（电路可拆）一个待测电阻、一个定值电阻、一个电源、一个开关、一只电压表、若干导线_____________________________

方法器材及电路图实验步骤表达式伏阻法（电路不可拆）一个待测电阻、一个定值电阻、一个电源、两个开关、一只电压表、若干导线____________________________续表

方法器材及电路图实验步骤表达式伏滑法续表

方法器材及电路图实验步骤表达式电阻箱法一个待测电阻、一个定值电阻、一个电阻箱、一个电源、三个开关、一只电压表、若干导线_______________________________续表

方法器材及电路图实验步骤表达式安阻法（电路可拆）一个待测电阻、一个定值电阻、一个电源、一个开关、一只电流表、若干导线____________________________