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吾爱吾师作文6篇

吾爱吾师作文篇1

一代文学大师韩愈在师说一文中，开宗明义的说道：师者，所以传道、授业解惑也。我因这段文字而掉入了回忆的网里。

我甫从学校毕业，在这个青黄不接，自主叛逆的年岁，回忆我的学校生涯，有很多变化我的恩师——幼儿园老师开启我的学习之路，奠定我的乐于学习的基础；学校时，低班级的老师更加深我对学习的热忱，让我的知识更加的广博，当我还是懵懵懂懂的黄毛小子时，率领我冲入无垠的知识殿堂，瞧到了学海的美丽新世界；中班级的导师，让我酷爱体育，活络了我的任督二脉，屡屡有超出自身的勇气，也由于她的严谨，令我成为一个不但学识广博也四肢发达的孩子；而高班级的老师将数学变成游戏，让我游戏期间，乐此不疲；当我提出问题时，老师旋即成为灯塔引领迷航的我，一一的解开我生活上的枷锁；而这些拥有其能异术的老师中，我最爱好的就是戴老师。

他是担负本班体育课的老师，上课方式特别独树一格，让我们以轻松欢快的心情玩乐体育课程；在课程中只要同学有问题时，他不但不厌其烦的一再讲解，并亲自示范，在战术及投篮技巧的解说上，也会让我们用一次又一次的实战演练来映证，而他所示范的各种技巧简直让我们大开眼界。

脚踏实地，要信任凡走过必留下痕迹。他常常告知我们，不管事情有多困难，只要去做，成功终将会是你的；每次在上篮球的防守课时，老师总爱来段即兴表演，只听“咻”的一声，他已经从我身边以光速穿越过去，抄球、转身、跳动、传递，一下子球就到落了敌队的手中，由于有这位神乎其技的队友助阵，他们自是一路遥遥领先，我方立时成了铜像，沉默的看着他们不绝得分，但也激发出要超出他的动力！

由于有戴老师的教导，让我更酷爱篮球，投篮及运球的技巧也更娴熟；而且在老师的身上瞧到了运动家知行合一的风范，运动家除了要拥有杰出的体能也要有冷静的思考与推断本领，才略出奇制胜！这和做人做事不正有异曲同工之妙吗？

现在正想起您！亲爱的戴老师！吾爱吾师，感谢您，老师！

吾爱吾师作文篇2

假如我是青蛙，您就是陪伴我成长的池塘；假如我是一株小草，您就是帮我遮风挡雨的大树；假如我是一朵不知名的小花，您就是每天照射着我的太阳……是您，教会我知识，教育我做人，让我从一个懵懂的孩子变得稳重，有责任心，遇事不退缩。

记得那次，自然大百科兴趣班进行期末验收，老师让我们每人写一份总结，到时候汇报给验收的老师们。由于时间紧，又快考试了，我准备的不是很充分，凑合着能说下来。到验收那天，我心里十分紧张，一想到台下坐着那么多同学，我的心就怦怦直跳。老师让我第一个来，我看现在老师们还没有来，就大胆上去了。刚开始还特别好，可说着说着，验收的老师就来了，我生怕说不好，但越这么想就越说不好。一会儿说到这儿，一会儿说到那儿，语无伦次。这时，老师自信的目光向我投来，相像在说：“加油，平常都说得挺好的。要信任自身，不管说的好不好，确定要把它正确的说完，让别人听的舒适才行，同学们可都等着开一个好头呢，加油啊……”我赶忙感到特别的自信，从容地把下面的一段话说完了，老师和同学们给了我热烈的掌声。从那以后我变得更自信，更从容了。

还有一次，我上课没有认真听讲，老师又用她的眼睛注视着我，让我感到十分地惭愧，赶忙坐端正，认真听讲。老师讲的正是我最不坚固结实，最孱弱的地方，怪不得老师始终在用眼睛提示着我认真听讲。我爱老师的眼睛，更爱亲爱的老师。

老师，你用温暖的手把我领进知识的殿堂。老师，你像一把手电筒照亮我前进的道路，老师，你像一艘指路的航帆，指引我学习的目标。老师，你像一根蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自身。在我遇到曲折时，你为我加油打气；在我困惑不已时，为我教导迷津；在我稍有成绩沾沾自喜时，是你及时点拨了我。你用辛勤的汗水，为我们祖国的花朵撒下种子，抚养教育我们盛开美丽的花朵。老师，你谨慎地把着船头，好让我这小小的船帆平稳的航行，享受美好的人生。

我正享受这美好幸福的童年，美好人生得益于老师的谆谆教导。我发自肺腑之心感谢我的老师，感谢老师给我的美好人生。

吾爱吾师作文篇3

大千世界，人海茫茫。我尊敬的人很多。但我最敬爱的人还是我的班主任牛老师。

牛老师中等身材，留着一头乌黑的短发。一张不冷不热可亲的面庞总是那么慈善。她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴。牛老师很爱好穿运动服，看上去特别亲切、随和。

我第一次见到牛老师时，是在一班级开学的第一天。老师让我们用自身的话都做一下自我介绍。同学们听了都显得很紧张。老师相像看透了我们的心事。不冷不热可亲地对我们说：“你们都是我的孩子，千万没关系张，要大胆一点儿”。老师的这一番话赶忙让我倍感亲切，一下子深深地爱好上了她。自此只要我一见到牛老师，就像见到了自身的妈妈一样，感到特别温暖。

记得有一次早读的时候，我感觉特别不舒适，肚子一阵