湖南省道德与法治中考试题与参考答案.docxVIP

湖南省道德与法治中考试题与参考答案.docx

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湖南省道德与法治中考自测试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、在下列选项中,不属于我国宪法规定的基本权利的是:

A.政治权利和自由

B.人身自由

C.社会权利

D.民族平等权利

2、根据我国《未成年人保护法》,下列哪项措施不属于学校对未成年人实施的保护:

A.加强对未成年学生的安全教育

B.完善校园安全设施

C.限制未成年人参与课外活动

D.提供心理健康教育和咨询

3、题干:下列行为中,符合《中华人民共和国宪法》规定的是:

A.甲在网络上散布虚假信息,恶意损害他人名誉

B.乙参与非法集会,抗议政府政策

C.丙依法参加选举,行使自己的选举权

D.丁违反交通规则,造成交通事故

4、题干:以下关于道德与法治关系的表述,正确的是:

A.道德是法治的基石,法治是道德的保障

B.道德与法治是相互独立的,没有必然联系

C.道德只关注个人行为,法治只关注公共秩序

D.法治是道德的延伸,道德是法治的基石

5、根据我国宪法规定,下列哪项不属于国家机构的组成部分?

A.全国人民代表大会

B.国务院各部委

C.地方各级人民代表大会

D.中央军委

6、下列关于公民权利和义务的说法,错误的是:

A.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

B.公民有受教育的权利和义务

C.公民有劳动的权利和义务

D.公民有享受平等权利和义务

7、【题目】以下哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的基本权利?

A、言论自由

B、宗教信仰自由

C、出版自由

D、选举权

8、【题目】在下列行为中,违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》的是:

A、在公共场所大声喧哗,扰乱公共秩序

B、公民甲举报邻居非法侵占公共财产

C、公民乙参加社区志愿者活动,维护社区治安

D、公民丙在网络上发表言论,批评政府政策

9、根据《中华人民共和国宪法》规定,全国人民代表大会行使下列哪项职权?

A.制定和修改宪法

B.选举中华人民共和国主席和副主席

C.审议和决定重大国家事项

D.召集全国人民代表大会会议

11、【题目】根据我国《宪法》规定,下列哪项不属于国家机关的职权?

A.人民代表大会行使国家立法权

B.人民法院行使国家审判权

C.行政机关行使国家行政权

D.社会主义核心价值观

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题阅读材料:

随着社会的不断发展,道德与法治教育在青少年成长过程中扮演着越来越重要的角色。道德教育旨在培养学生的良好品德,使他们成为有道德、有责任感的公民;法治教育则旨在培养学生的法律意识,使他们成为知法、守法、护法的公民。以下是一段关于道德与法治教育的材料:

近年来,我国政府高度重视道德与法治教育,将其纳入国民教育体系。在学校教育中,道德与法治课程成为必修课程,旨在通过课堂教学、实践活动等多种形式,提高学生的道德素养和法律意识。同时,家庭教育和社会教育也发挥着重要作用。以下是一些关于道德与法治教育的具体案例:

案例一:某中学开展“道德与法治教育月”活动,通过举办讲座、观看法治电影、组织学生辩论赛等形式,提高学生的法律意识和道德观念。

案例二:某社区居民委员会组织了一场以“诚信为本,法治同行”为主题的道德与法治宣传教育活动,邀请法律专家为社区居民讲解法律知识,增强居民的法治意识。

案例三:某市开展“小手拉大手”活动,鼓励学生与家长一起学习道德与法治知识,共同营造良好的家庭法治氛围。

请根据以上材料,结合所学知识,回答以下问题:

1、请简述道德与法治教育对青少年成长的意义。

(1)有助于培养学生的道德品质,使他们成为有道德、有责任感的公民;

(2)有助于提高学生的法律意识,使他们成为知法、守法、护法的公民;

(3)有助于培养学生的公民意识,使他们更好地适应社会生活;

(4)有助于培养学生的法治精神,为国家的法治建设贡献力量。

2、请结合案例一,分析学校在道德与法治教育中应采取哪些措施。

(1)加强道德与法治课程教学,提高学生的道德素养和法律意识;

(2)开展丰富多彩的实践活动,如讲座、法治电影观看、学生辩论赛等,让学生在实践中学习道德与法治知识;

(3)邀请法律专家、道德专家等来校授课,为学生提供专业的道德与法治教育;

(4)加强家校合作,让家长了解学校的道德与法治教育情况,共同关注学生的道德与法治素养。

3、请结合案例三,谈谈如何通过家庭教育和社会教育促进道德与法治教育的发展。

(1)家庭教育方面:家长要关注孩子的道德与法治素养,以身作则,教育孩子遵守法律法规,树立正确的道德观念;

(2)社会教育方面:社会要营造良好的法治氛围,通过媒体、社区活动等渠道,普及法律知识,提高全民法治意识;

(3)加强家庭教育与社会教育的联动,如开

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