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2024年七年级班主任新学期工作计划范文
本学年度下学期,我担任七年级3班的班主任,我将从本班学生
的实际情况出发做好班级管理工作。众所周知,今年我班级较小,学
生人数还不多。经过近几天的观察和了解我发现,新生当中个别学生
纪律观念差,行为习惯有些散漫。根据班级的情况,本学期我的工作
计划如下:
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,
共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,
增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的
小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用
班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本
人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,
尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干
部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。
首先,帮助班委树立威信;
其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上
以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
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第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集
体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形
成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工
作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤
僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感
情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生
身上的积极因素和闪光点,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信
心,做到动之以情,晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别
生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造
成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他
来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学
生谈心交流,耐心了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得
做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在
萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休
息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合
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平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟
通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学
生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时
找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生
的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安
排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
总之,计划只是一个期望,一个目标。我将在本学期中,在不断
向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项
常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良
好的班风和学风,与两个副班主任携手,争取七4班在本学期中做到
稳步前进,成为一个文明班集体。
2024年七年级班主任新学期工作计划范文(2)
一、教学工作
1.制定科学合理的教学计划,按照教育部要求,完成各项课程教
学任务。注重学科知识的系统性和严谨性,通过教学活动激发学生学
习兴趣,培养学生综合能力。
2.关注学生学习情况,定期组织学生进行课堂小测、测验和期末
考试,及时对学生进行成绩分析和评价,制定个性化学习计划,提供
有针对性的辅导。
3.注重学生思维能力和创新意识的培养,积极开展课外拓展活
动、科研活动和社团活动,为有创新潜质的学生提供更多展示和锻炼
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