3.1 重力与弹力课件 高一物理必修一人教版(共17张PPT).pptxVIP

重力与弹力

[学习目标]：1、知道形变和弹性形变，能识别常见的形变2、知道弹力及弹力产生的条件，会判断弹力的方向3、掌握胡克定律表达式，并能应用定律解决有关弹力问题。

新知导入在生活中有许多司空见惯的现象，但这些现象都包含有一定的科学道理。苹果为什么会落向地面衣服上的水为什么会向下

新知讲解一、重力1、由于地球的吸引而使物体受到的力，叫作重力，符号G。2、单位是牛顿，简称牛，符号用N表示。3、重力的施力物体是地球，方向竖直向下。重力的方向总是竖直向下的，不能说垂直向下。GG

新知讲解4、物体受到的重力G与物体质量m的关系是：G＝mg（1）g是自由落体加速度。（2）g的单位：N/kg，m/s21N/kg＝m/s2（3）在没有空气阻力时，由静止下落的物体做自由落体运动。做自由落体运动的物体只受到重力的作用，g又叫作重力加速度。自由落体运动

新知讲解5、重心一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫作物体的重心。重心G重心可以看作是物体所受重力的作用点。

新知讲解（1）质量均匀分布的物体，重心的位置只跟物体的形状有关。质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上。形状规则的均匀物体的重心ccc均匀细直棒的重心在棒的中点，均匀球体的重心在球心，均匀圆柱体的重心在轴线的中点。

新知讲解（2）质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。ccGG质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用二力平衡的知识通过实验来确定形状不规则物体的重心位置。

新知讲解画力的图示时注意：①力的大小：用包括箭头在内的线段的长度表示力的大小。②力的方向：箭头表示力的方向。③力的作用点：线段的起点或终点表示力的作用点。（2）力的示意图从力的作用点开始，沿力的方向画出一条长度合适的线段，并在末端画出箭头。

针对练习：用力的示意图法表示电线对电灯6N的拉力；F=6N新知讲解通常只需画出力的作用点和方向，即只需画出力方向和作用点。

二.弹力1.形变：物体形状或体积的变化LL0x拉伸xL0L压缩弯曲扭转分类从能否恢复的角度：弹性形变和范性形变从形变的形状角度：拉伸、压缩、弯曲、扭转等从形变发生的强度：明显形变和微小形变

2.弹力（1）定义：发生形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用叫弹力。接触形变（2）产生的条件：直接接触并发生形变大小：与形变有关方向：总是指向形变物体恢复原状的方向。（3）弹力的大小和方向

三.胡克定律发生形变的物体在撤去外力后能恢复原状的形变形变超过一定限度不能完全恢复原状，这个限度就叫弹性限度1.弹性形变：2.弹性限度：实验

3.胡克定律在弹性限度内，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。1）内容：x=│l-l0│l—形变后长度l0—原长①x—形变量2）公式：F=kx②k—劲度系数，单位N/m影响k的因素原长粗细材料

3）F-x图像FxΔxΔFO直线斜率表示kΔF=kΔx

一个圆形薄壳容器所受重力为G,用一细线悬挂起来,如图,现在容器里装满水,若在容器底部有一个小阀门,当小阀门打开让水慢慢流出,在此过程中,系统(包括容器和水)的重心位置:A.慢慢下降;B.慢慢上升;C.先下降后上升;D.先上升后下降;（）C

拓展提高1、图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是______N/m；当弹簧受F=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为_________cm。F/（×102N）x/（×10cm）200040

下课！同学们再见！授课老师：时间：2024年9月15日2023课件