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1.1空间向量及其运算
第一章空间向量及其运算
课时2空间向量的数量积运算
新知探究
探究一:向量的夹角与数量积的概念
问题1:𝜃是哪两个量的夹角?
问题2:任意两个向量的数量积是向量吗?两个向量的数量积一定是非负数吗?
新知生成
知识点一向量的夹角与数量积的概念
一、向量的夹角与数量积的概念
B
反思感悟
方法总结
求空间向量的数量积和求平面向量的数量积一样,关键在于确定两个向量之间的夹角以及它们的模,利用公式𝒂⋅𝒃=|𝒂||𝒃|cos⟨𝒂,𝒃⟩即可解决问题.
新知运用
C
新知生成
知识点二空间向量数量积的性质与运算律
二、空间向量数量积的性质与运算律
反思感悟
方法总结
新知运用
新知运用
新知生成
知识点三投影向量
新知生成
知识点三投影向量
2.如图(3),向量𝒂向平面𝛽投影,就是分别由向量𝒂的起点𝐴和终点𝐵作平面𝛽的垂线,垂足分别为𝐴′,𝐵′,得到向量_____,向量_____称为向量𝒂在平面𝛽上的投影向量.这时,向量___,_____的夹角就是向量𝒂所在直线与平面𝛽所成的角.
三、投影向量
反思感悟
方法总结
新知运用
随堂检测
B
D
随堂检测
课堂小结
1.知识清单:
(1)空间向量的夹角及数量积;
(2)空间向量数量积的性质及运算律;
(3)投影向量.
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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