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2022年上半年幼儿园教师资格《综合素质》

考试真题及参考答案

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上

对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.马老师在活动反思中写道:“使用档案袋对幼儿的表现进行评价，经常需要花费些额外

的时间，与其在这些花样上花时间，不如把精力多用在孩子身上。”这表明马老师()

A.缺少幼儿学情分析意识

B.缺少经验提炼的能力

C.缺少幼儿发展评价能力

D.缺少教学决策的意识

1.【答案】C。解析：此题考查教师观。档案袋评价法是在20世纪80年代西文中小学

评价改革运动中形成和发展起来的一种新的质性评价方式。它是指教师和学生有意地将各种

有关学生表现的材料收集起来，并进行合理的分析与解释，目的是反映学生在学习与发展过

程中的努力、进步状况或成就。这是值得老师利用的一种高效的评价方法，题干中马老师不

认可这种评价方法，认为这是花样，说明他缺少幼儿发展评价的能力。A选项“学情分析”

是指对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何，成绩如何等，与题

干无关。B选项“经验提炼的能力”是指教师教育教学经验的总结与积累，与题干无关。D

选项“教学决策的意识”是指对完成特定教学目标而采取的教学活动程序、方法、形式和媒

体等因素的总体考虑，与题干无关。

2.米切尔·兰德曼说:“人较动物而言，在本质上是非决定的。此即人的生命并没有遵循

事先决定的路线，事实上自然只是使人走完一半，另外的一半尚待人自身去完成。”对此正

确的理解是()

A.人的发展是定向的

B.人的发展是多向的

C.人的发展是全面的

D.人的发展是平衡的

2.【答案】B。解析：此题考查儿童观。这段话说明的是，人类必须通过后天的努力和

不断的劳动学习，才能获得生存的能力，也才能改变生存状态。也说明人的发展应该是多向

性的。A选项“人的发展是定向的”这种说法本身是错误的，人的发展受遗传、环境、教育、

主观能动性等多方面的影响，不是单一的，不是定向的。C选项“人的发展是全面的”是指

人的德智体美劳的全面发展，与题干无关。D选项“人的发展是平衡的”这种说法本身是错

误的，人的身心发展是不平衡的，同一方面不同速，不同方面不同步。

3.一所幼儿园基于“数字化育人”办学理念，建立起“过程性数据”与“关键事件”相

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结合的幼儿发展评价信息系统，用以跟踪幼儿个体的成长过程，该做法体现的幼儿发展特点

是()

A.顺序性

B.独特性

C.自主性

D.创造性

3.【答案】B。解析：此题考查儿童观。儿童发展具有整体共同特征的前提下，个体与

整体相比较，每一具体儿童的身心发展，在表现形式、内容和水平方面，都可能会有自己的

独特之处，这种表现于个体发展方面的差异性，来源于个体遗传素质和生活环境的差别。该

幼儿园的做法体现了独特性的特点。A选项“顺序性”是指儿童的发展具有一定的顺序性，

既