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2022年七年级上语文教学工作计划

工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每

个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施，而它所起到的是督促、

提示作用，这里给大家分享一些关于2022年七年级上语文教学工作计

划，方便大家学习。

2022年七年级上语文教学工作计划1

一、班情分析：

通过上学期的教学与测试，我发现大部分学生的学习习惯、学习

态度和学习能力都有所提高，班上优生率比一年级下期提高很多，但

小部分学生还有待于提高和引导。本期的语文教学工作的重点为巩固

优生的阅读与写话能力;加强后进生字词与句子的进步与巩固;培养全体

学生的语文综合素养;培养全体学生创新精神和语文实践能力。

二、学习目标

1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。

2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，

结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是，要求认识的字不

要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，

认清字形，了解意思。正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达

之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，

书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。

3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能

力。

4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情

地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指

导下，学习默读，做到不出声，不指读。

5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中

主动积累词句。

6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养

成爱护图书的习惯。

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7、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。

8、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

9、逐步养成讲普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听

别人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，讲述简短的故事和

见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心，能就感兴趣

的话题发表自己的意见。

10、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习

运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、

问号、感叹号。学习写日记。

11、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、

社区活动，并能表达自己的感受。

三、教学中应注意的问题

1、要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系

本册教材书采取了按照专题来整合各部分内容的编排方法，每一

组教材不仅围绕一个专题，而且内容之间还互相照应，有些教学要求

前面有布置、中间有铺垫、后面有展示、交流，使之真正成为互相联

系的一个有机整体。教师应在学习相应课文的时候，及时布置学生做

好前期工作，为后面的学习做好准备。

2、识字和写字教学应该注意的问题

应该鼓励学生通过语文课本以外的渠道，增强识字量。与此同时，

要积极提倡同学之间交流识字的方法、经验和感受，一起玩识字、组

词的游戏或共同制作生字、词语卡片，促进学生在合作中分享识字的

乐趣。

在识字要求的把握上，要尽量避免走入两个误区。第一，切莫忽

视学生个体之间的差异，从而对所