2023年部编版语文六年级上册七律长征优秀教案(优选3篇) .pdfVIP

部编版语文六年级上册七律长征优秀教案（优选３篇）

〖部编版语文六年级上册七律长征优秀教案第【1】篇〗

【教学目标】

1.有感情地朗读全诗、背诵全诗。

2.通过学习诗歌，初步感悟作者概括与典型的写法。

3.结合资料，抓关键词语，理解诗意，体味诗情，感受毛

泽东及中国工农红军在二万五千里长征途中大无畏的的革命英雄主

义和革命乐观主义精神。

【教学重难点】

1.通过学习诗歌，初步感悟作者概括与典型的写法。

2.借助材料，感受诗句意象，理解颈联“暖”和“寒”的情感

含义，体会红军战士长征途中的革命大无畏精神和革命乐观主义精神。

【课前准备】

学生准备：查阅资料，了解长征背景。

教师准备：搜集视频、音频、等制作多媒体课件

【课时安排】第二课时

【教学过程】

板块一：竞赛激趣长征知识知多少

1.导语激趣，以赛促学

同学们，上节课我们已经初读了《七律长征》，对诗题、诗意，作

者毛泽东主席、长征背景资料，都有了一定的了解。你们都还记得吗？

那我们来一组长征知识竞赛吧，看看哪个小组记得牢，答得准。敢挑

战吗？好的，抢答题，答对一题加两分。就看哪个小组最强咯！

2.小组竞赛，抢答重温

（1）以下对作者毛泽东身份评价不对的一项是（）

A共产党创始人之一新中国第一任领导人B政治家

革命家

C书法家诗人D画家

文学家

（2）红军长征时间的始末是（）

A1934.10--1935.10B1934.10-1936.5

C1934.8--1936.10D1934.10-1936.10

（3）红军长征历经（）个省，翻越了（）座大山，跨过（）

条大河，行程大约（）里

A.12个省15座大山18条大河25000里

B11个省12座大山18条大河25000里

C14个省18座大山24条大河25000里

D14个省18座大山24条大河25000里

（4）这首诗中，毛泽东用哪个词高度概括了长征之难？（）

A五岭逶迤B乌蒙磅礴C万水千山D尽开颜

（5）《七律长征》诗句中，作者毛泽东选取的万水千山分别是哪

些大江大河？（）

A金沙江大渡河五岭乌蒙山岷山

B金沙江大渡河五岭乌蒙山岷山

C普渡河清水江五岭大娄山乌蒙山

D金沙江葫芦河五岭六盘山夹金山

【设计说明：通过长征知识竞赛，激发学生学习兴趣，既是复习

上节课所学知识，又是引发新课，做到过渡无痕。】

板块二：细品诗句长征精神记心中

1.巧引激疑，直奔重点

红军徒步走过行程二万五千里长征，如果把这条线拉直，那就跨

过半个地球了！通过上节课的学习，我们知道漫漫长征路，毛主席用

万水千山概括了长征的艰难险阻，（板书：万水千山）诗中却只选取

了这几个大山大河，同学们心中有什么疑问吗？

2.设疑探究，分组自学