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2023人教版带答案高中地理必修二第五章环境与发展(十六)

综合题

1、阅读资料，完成下列要求。

世界自然保护联盟制定的《IUCN物种红色名录濒危等级和标准》将物种分类为9个级别：灭绝、野外灭绝、极

危、濒危、易危、近危、无危、数据缺乏和未评估。微博橙子辅导发现：“23个物种已经永久性灭绝。”被宣布

的灭绝物种中，有9个来自夏威夷。美国生物多样性中心夏威夷项目主任表示：“夏威夷被称为世界灭绝之都，

这令人心碎。尽管我们的物种占了国家物种名单上的30%，但我们极其稀有的夏威夷动植物得到的恢复资金却还

不到10%。”

2021年10月，我国在新闻发布会宣布：“大熊猫野外种群数量达到1800多只，受威胁程度等级由濒危降为易

危。”一直以来，我国在大熊猫全球基因资源库、圈养大熊猫种群繁育、大熊猫野化放归和野外引种等大熊猫保

护与基础性科学研究方面做了大量卓有成效的工作，大熊猫及其栖息地得到有效保护。大熊猫受威胁程度“降级”，

意味着野外大熊猫濒危状况进一步缓解，而不是受保护等级下降，所以保护工作仍然任重道远。

(1)结合材料和所学知识，简述夏威夷被称为“世界灭绝之都”的原因。

(2)指出我国政府为加强大熊猫保护采取的有效措施。

答案：(1)原因:夏威夷为太平洋中的岛屿，与世隔绝，地理范围小，面临更高的灭绝风险:地处热带，岛屿面积小，

生物数量多（生物竞争强），加剧生物生存的脆弱性;外来生物入侵:人口的增长和资源开发扼杀了物种生存的空

间（或保护资金欠缺，保护力度不够）。

(2)措施:开展全国性大熊猫资源调查（或大熊猫全球基因资源库）:强化自然保护区建设，重积极开展大熊猫抢救

工作（或圈养、野化放归和野外引种）:实施重点工程，以保护大熊猫:加强大熊猫视大熊猫栖息地保护:保护管理

体系建设:大熊猫的迁地保护。

解析：

本题以夏威夷物种灭绝为背景，考查夏威夷物种容易灭绝的原因以及我国对大熊猫的保护措施，前一问需要学

1

生调动生物发展与地理环境之间关系的相关知识进行解答，后一问需要学生加强对材料信息解读，该题突出考

查了学生综合思维的核心素养。

(1)

主要从自然和社会两个角度进行分析，结合材料可知夏威夷位于热带地区的岛屿，水热条件丰富，生物种类丰

富，但是由于面积狭小，生物繁殖后会加剧种群和物种间的竞争，加剧了生物生存的脆弱性；夏威夷为远离陆

地的岛屿，距离大陆距离远，且面积狭小，生物生存的空间小，进一步加剧了灭绝的风险；同时近年来，随着

人类活动干越，可能将一些物种带到夏威夷上面，导致物种的入侵，加剧物种的灭绝；从社会层面上，结合材

料，尽管我们的物种占了国家物种名单上的30%，但我们极其稀有的夏威夷动植物得到的恢复资金却还不到

10%。”说明保护资金欠缺，保护力度不够也加剧了物种的灭绝。

(2)

结合材料进行分析，结合材料，“大熊猫野外种群数量达到1800多只，受威胁程度等级由濒危降为易危。”说明

我国在全国各地区开展大熊猫资源调查，摸清楚大熊猫的数量，为保护提供数据支撑；依据材料：我做在大熊

猫全球基因资源库、圈养大熊猫种群繁育、大熊猫野化放归和野外引种等大熊猫保护与基础性科学研究方面做

了大量卓有成效的工作，大熊猫及其栖息地得到有效保护，说明我国除了开展调查以外，还对大熊猫开展保护

研究，例如建立自然保护区，积极开展大熊猫抢救工作，通过人工养殖、野化放归和野外引种等多途径推动大

熊猫的保护工作，还加强大熊猫视大熊猫栖息地保护，以及通过法律手段，建立相应的大熊猫保护体系，对于

部分大熊猫采取迁移保护的形式等。

2、[地理一选修3:环境保护]

太阳鱼（如图）原产于北美，在加拿大、美国和墨西哥都有分布。太阳鱼在1至38°C的水中都可以生存，在我

国南方地区能够安然越冬;它的食性很杂，是温和肉食鱼类，主要食物为浮游动物和水生昆虫，也吃水生植物、

小杂鱼和小型软体动物等。1987年我国引入养殖，在南方的广东、浙江、福建等地养殖规模较大。养殖后，部

分漏网之鱼进入水体环境中，不仅在广西、湖南等地出现，甚至已经侵入了北方，例如山东、河北，现在又扩

散到了四川，此前四川并没有养殖太阳鱼。

2

指出太阳鱼能够在我国江河中大量繁殖的原因及可能带来的危害。

答案：原因:杂食性鱼类，适应性强，繁殖能力强:河湖水质好，食物丰盈;外来物种，本地缺少天敌。

危害:侵占鱼类的生存空间，影响当地渔业经济:破坏生态链，导致本土鱼类数量、种类及水生植物减