沪粤版初中物理九年级上册13.3 怎样认识和测量电流.pptxVIP

第十三章探究简单电路九年级物理沪粤版·上册13.3怎样认识和测量电流

学习目标1、学习电流的形成2、知道电流的方向和电流的单位3、认识电流表，会正确使用电流表测电流

新课引入马路上行人按一定方向运动形成“人流”马路上车辆按一定方向运动形成“车流”观察并思考：电流

新知讲解一、什么是电流?1.电流的形成：闭合开关，小灯泡持续发光。表明有_______持续流过小灯泡。电荷的_______移动形成电流。导体中的电荷___________移动，就会形成电流注意电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动。电荷定向向一定方向

2.电流的方向：物理学中规定，________________移动的方向规定为电流的方向。根据这个规定，电源接入电路时，电流是从电源的______流出，经过开关、导线、用电器等流向______的。新知讲解正电荷定向正极负极

强化训练下列说法中正确的是（）A.同种电荷相互吸引B.正电荷移动的方向为电流的方向C.电荷的移动形成电流D.负电荷定向移动的方向和电流的方向相反D

观察并思考：1.灯泡发光说明了什么？灯泡的灯丝中有电流通过。2.灯泡的亮度不同说明了什么？通过灯丝的电流的强弱不同。新知讲解

3.电流的强弱表示__________的物理量。基本单位是________，简称______，符号是______。常用单位有：毫安（mA）微安（μA）1mA=________A 1μA=________A（1）电流：I（2）符号：_______（3）单位：安德烈-马里·安培（1775年－1836年），法国物理学家，在电磁作用方面的研究成就卓著。电流强弱安培安A10-310-6新知讲解

（4）常见的电流：新知讲解

(襄阳中考)为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献，常用他们的名字命名一些物理量单位。电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的（）A.法拉第 B.帕斯卡 C.牛顿 D.安培D强化训练

问题电流看不见，不能摸，那么怎么知道小灯泡中通过的电流是0.2A的呢？用_______来测量电流大小电流表

二、怎样测量电流?1.电流表：测量________的仪器。A+－2.电流表的电路符号：3.认识电流表：电流新知讲解

电流表的使用

4.电流表的使用：（1）使用前，应检查指针是否对准_______。如果有偏差，需先________；（2）电流表必须_______在被测的那部分电路中；（3）测量时，应使电流从电流表的“_____”接线柱流入，从“______”接线柱流出。（4）必须正确选择量程。（5）严禁将电流表与电源或用电器______，否则会烧坏电流表！零刻度线校零串联+-并联新知讲解

请完成下列填空：（1）电流表的图形符号是______________。（2）电流表有________个接线柱，其中标有“-”的接线柱为共用。连接电路时，应使电流从__________接线柱流出。（3）电流表接入电路时应跟被测电路__________联。（4）电流表有__________个量程。对于0~3A量程，刻度盘上每小格表示的电流是__________A，对于0~0.6A量程，每小格表示的电流是_________A.A三负串两0.10.02新知讲解

5.电流表的读数：（1）明确所选电流表的______；（2）确定电流表的_______；（3）由指针位置读出示数。分度值量程新知讲解

6.用电流表测电流（1）画出实验电路图；（2）按电路图连接实验器材；（3）进行实验。注意为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估计电流的情况下，要先接最大量程，闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。LA新知讲解

a.选用0~3A量程，将电流表串联接入电路中。先对电流表进行“校零”，再闭合开关。这时，电流表的示数是_____A。B.换用0~0.6A量程，重新对电流表进行“校零”，再闭合开关。此时，电流表的示数是___________A。比较两次的测量结果，说明合理选择量程对测量结果的影响。在这个实验中，选择多大的量程比较合理？0.50.5新知讲解

以下电路中，电流表连接方法正确的是（）AAAABAACD强化训练

怎样认识和测量电流1.电流的形成及方向2.电流的概念3.电流表的使用4.用电流表测量电流知识总结

1.如图所示的电路中，开关控制，电流表A1测的电流，电流表A2测________