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农村幼儿教师职业幸福感缺失的影响因素及获得策略

摘要：职业幸福感是农村幼儿教师投入工作的重要动力，有利于教师工作绩效的提高，有利于幼儿的健康成长，有利于教育事业的发展。然而在现实中农村幼儿教师的职业幸福感偏低，多体现在工资待遇低、工作繁琐、社会地位较低、家园合作困难等诸多方面。

本文在概述了农村幼儿教师职业幸福感的基础上，通过访谈、问卷调查等方式，对农村幼儿教师职业幸福感缺失的原因进行了分析，提出了相应的提升幸福感的策略。首先，教师应从自身出发角度出发，不断提高自身素养；其次，幼儿园应保障教师幸福感，使幼儿教师愉悦地投入工作中；最后，从社会层面出发，通过对幼儿园财政上的扶持等措施，逐步提高农村