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电工电子实验室电子设计模块-建设方案--第1页

“电工电子”实训室建设方案

一、必要性与可行性分析

“电工电子”实训室建设是以电工、电子课程为基础，培养学生的电工电子应用开发能

力和职业素养，加强学生对电工电子开发知识的理解、掌握和应用，培养学生的创新意识、

动手能力和团队协作能力，促进理论与实践相结合，为后续专业课学习做好铺垫，并提高学

生的就业质量和就业水平。进一步促进我院教学内容与教育教学方法改革，深化校企合作，

共同推进我院轨道交通相关专业的建设与发展，建成融教学、职业技能培训等功能于一体的、

具有明显高职特色、能体现“教、学、做”一体化，凸显资源优势的实训基地。以职业岗位

核心技能培养为目标、以课程体系要求为依据、以教学模式实现为主线开展实训基地建设。

根据学校的实际情况我们提出了分批分期建设的方案。

二、建设方案

根据教育部要求，高职高专的专业建设以就业为导向，中国成为世界制造中心的过程中

需要大批量的制造加工型技术人员，并根据学院等相关要求，预计本期“电工电子”实训室

建设共需总投入在（4~5万）之间，分别用于轨道交通机电、轨道交通通信信号、轨道交通

运营管理、轨道车辆、轨道供电、轨道工程等6个专业基础课程实训，学生进行实训实操，

并通过实训、学习参加电工电子实训和竞赛，另外，通过实训对今后的就业创新创业也有

很大的提高作用。对此，对电工电子实训室提出相关建设方案和实训要求如下：

1、每个学生必须正确对待，认真、积极、圆满地完成实习任务。每个学生都必须参加专业

综合实训，不参加者不能获得学分。

2、每个学生都须认真对待专业综合实训，实训结束后将组织学生参加校内电工电子技能竞

赛，不合格者不能获得学分，职业资格认证具体时间另行通知。

3、对于所有参加电工电子开发实训的同学，要参加操作技能的考核和电工电子技能竞赛，

不合格者不能获得学分。

4、所有参加实习的同学必须认真按照实习内容和要求做好自己的工作。

5、对于在专业综合实训过程中表现突出，成绩优异的学生，学院予以表彰。

6、每个同学在专业综合实训结束后，必须出总结并撰写实训报告交到学院存档保存，作为

实训考评的依据。

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三、实验室管理

(一)防火安全

1.全体人员应有高度的防火意识，禁止在实验室内存放易燃易爆物品，禁止在其工作场所

吸烟或使用明火，禁止乱拉电线。

2.下班前一定要关闭总电源。

3.实验楼内禁止使用电炉、电热器等有明火的电器。

4.走廊、楼梯等公共部位严禁堆放物品，保持通道畅通。

5.工作期间小心谨慎，严格执行各项操作规定，杜绝人员伤亡和仪器设备损坏事故。

(二)学生安全

1.学生必须按规定的时间参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。

2.实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤，准备接受指导教师

提问，没有预习或提问不合格者，须重新预习，方可进行实验。

3.学生进入实验室必须衣着整洁，保持安静，遵守实验室各项规章制度，严禁高声喧哗、

吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与本实验无关的仪器。

4.实验准备就绪后，须经指导教师检查同意，方可进行实验。

5.实验完毕后，应及时切断电源，关好水、气，将所用仪器设备、工具等进行清理和归还，

经指导教师同意后，方可离开实验室。

(三)设备安全

1.电工电子实训室属强电+弱电控制电路的实训项目，但试验台的供电电源为220V的交

流电源，所以在操作设备时要注意用电安全。

2.电子器件外壳容易损坏，使用时注意轻拿轻放，以免人为损坏。