跳绳 教案 体育四年级上册.docx

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跳绳教案体育四年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《跳绳》,来自人教版四年级上册的体育课程。课程主要包括跳绳的基本技巧教学,如单人跳绳、双人跳绳以及一些基本的跳绳游戏。

教学内容与学生已有知识的联系:在之前的学习中,学生已经学习了基本的运动技能和协调能力,对体育课程有了初步的认识和了解。本节课将进一步深化学生的跳绳技能,培养他们的团队合作意识和竞技精神。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要有以下几点:

1.培养学生的身体协调能力,提高他们的跳绳技巧。

2.培养学生的团队合作意识,学会在跳绳游戏中与他人协作。

3.培养学生的竞技精神,提高他们在体育竞技中的表现。

4.培养学生积极锻炼身体的态度,养成健康的生活习惯。

重点难点及解决办法

重点:

1.跳绳的基本技巧,包括单人跳绳和双人跳绳的跳法和转身。

2.跳绳游戏的规则和技巧,以及如何在游戏中展示团队协作。

难点:

1.跳绳时的身体协调性和节奏感。

2.双人跳绳时的配合默契度和协调性。

3.在跳绳游戏中灵活运用技巧,展示出色的竞技水平。

解决办法:

1.通过分组练习和个人练习,让学生多次尝试和纠正,逐步掌握跳绳的基本技巧。

2.设计一些简单的双人跳绳游戏,让学生在游戏中学会配合和协调。

3.提供一些实用的建议和技巧,例如保持身体灵活性、放松手腕、保持节奏等,以帮助学生克服难点。

4.通过观摩优秀学生的表演和示范,激发学生的学习兴趣和动力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源:体育教室、跳绳器材、音响设备。

2.课程平台:人教版四年级上册体育课程教材。

3.信息化资源:教学课件、视频资料(优秀跳绳表演和教学视频)。

4.教学手段:讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈与评价法。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对跳绳的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道跳绳是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于跳绳的图片或视频片段,让学生初步感受跳绳的魅力或特点。

简短介绍跳绳的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。

2.跳绳基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解跳绳的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解跳绳的定义,包括其主要组成元素或结构。

详细介绍跳绳的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.跳绳案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解跳绳的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的跳绳案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解跳绳的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用跳绳解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论跳绳的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与跳绳相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对跳绳的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调跳绳的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括跳绳的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调跳绳在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用跳绳。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于跳绳的短文或报告,以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源:

(1)优秀跳绳表演视频:通过有哪些信誉好的足球投注网站互联网,找到一些国内外优秀的跳绳表演视频,包括单人跳绳、双人跳绳以及多人跳绳等。

(2)跳绳比赛活动:了解国内外跳绳比赛活动的相关信息,如比赛时间、地点、参赛队伍等。

(3)跳绳相关文章:收集一些关于跳绳锻炼身体、提高心肺功能、培养团队协作等方面的文章。

(4)跳绳技巧教程:整理一些跳绳技巧教程,如如何正确握绳、如何保持身体协调性、如何进行双人跳绳等。

(5)跳绳游戏与教学活动:搜集一些跳绳游戏和教学活动,如“跳绳接龙”、“跳绳拔河”等,以丰富课堂内容。

2.拓展建议:

(1)让学生观看优秀跳绳表演视频,欣赏跳绳的艺术性和技巧性,激发他们对跳绳的热爱和兴趣。

(2)组织学生参加跳绳比赛活动,让他们亲身体验比赛的激

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