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百分比整理和复习人教新课标六年级数学下册第1页第1页
教学目的1.通过复习使同窗们进一步理解比和百分比意义和基本性质,会区别比值和化简比,会判断两个相关联量是不是成正百分比或反百分比。
2.会利用百分比相关知识处理一些简朴生活问题。
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各组轮流答题,每答对一题得两颗星,答错能够给本组其它组员一次补答机会,假如补答正确可得一颗星。假如答错则由其它小组组员补答,答对得一颗星,假如没人能够回答,则由设问小组公布答案,假如答案正确并有创意,可得一颗星作为优秀设问奖,假如出题有误,则倒扣一颗星。比赛规则第3页第3页
1.比和百分比意义(1)说说比和百分比意义,并各举出一个例子。(2)举例阐明比和百分比有什么区别。(3)比和分数除法有什么关系?第4页第4页
2.比和百分比基本性质(1)什么叫比基本性质?请举例阐明。(2)什么叫百分比基本性质?请举例阐明。(3)比基本性质有什么应用?百分比基本性质呢?第5页第5页
3.求比值、化简比。(1)如何求一个比比值?请举例阐明。(2)什么叫最简整数比?(3)举例阐明求比值和化简比有什么区别?第6页第6页
4.正百分比和反百分比(1)正百分比意义是什么?普通关系式是什么?请举例说明。(2)反百分比意义是什么?普通关系式是什么?请举例说明。(3)正百分比和反百分比相同点和不同点是什么?第7页第7页
比百分比意义基本性质比和百分比意义和基本性质表示两个比相等式子叫做百分比。两个数相除又叫做两个数比。比前项和后项同时乘上或除以相同数(0除外),比值不变。在百分比里,两个内项积等于两个外项积。第8页第8页
比前项比号后项比值分数除法比和分数、除法关系分子分数线分母分数值被除数除号除数商第9页第9页
普通办法结果求比值化简比求比值和化简比区别依据比意义,用前项除以后项。是一个商,能够是整数、小数或分数。依据比基本性质,把比前项和后项同时乘上或除以想同数(0除外)。是一个比,它前项和后项都是整数。第10页第10页
李阿姨是剪纸艺人。平时李阿姨天天工作6小时,剪出72张剪纸;节日期间,李阿姨天天要工作8小时,能剪出96张剪纸。(1)写出李阿姨平时和节日期间剪纸张数及相应工作时间比。(2)上面两个比能构成百分比吗?为何?(3)假如李阿姨要剪120张剪纸,需要多少小时?解决问题:第11页第11页
自主检测,完善提升。(1)把1g药放入100g水中,药和药水比是()。(2):6比值是()。假如前项乘3,要使比值不变,后项应当()。(3)假如a×3=b×5,那么a:b=():()。假如a:4=0.2:7,那么a=()。1:101乘353第12页第12页
做一做1.求比值。45:722.化简比。0.7:0.253.解百分比。9:5=45:x第13页第13页
谢谢!第14页第14页
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