第13课《野望》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

走进唐诗，走进唐诗中的写景诗，感触的不仅是美景，更是诗中耐人寻味的意境和诗人那颗独特的心。今天，让我们一起走进《野望》，感触诗人的心语。;野望;“野”：郊外，村外

“望”：看，往远处看;了解诗人及诗歌写作背景，能正确、流利、有感情地背诵并默写诗歌。（重点）

在反复诵读的基础上品味诗句朴素清新、流畅自然的语言，体会律诗的韵律之美。（难点）

结合诗句内容，体会诗人彷徨无依、孤独抑郁的情感。;;王绩（约589—644）,唐代诗人。字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人。清高自恃，放诞纵酒，其诗多写饮酒及隐逸田园之趣，赞美嵇康、阮籍和陶潜，嘲讽周、孔礼教，以抒怀才不遇之苦闷。语言朴素自然。有《王无功文集》。;诗人于隋末举孝廉，授秘书省正字，出为六合丞。简傲嗜酒，屡被弹劾。时天下已乱，遂托病还乡，其后浪迹中原、吴越间。唐初，曾待诏门下省，任太乐丞。后弃官归田，躬耕东皋。这首诗作于唐代初年，诗中流露出诗人避世退隐的心态。;有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。;野望

王绩

东皋/薄暮望，徙倚/欲何依。

树树/皆秋色，山山/唯落晖。

牧人/驱犊返，猎马/带禽归。

相顾/无相识，长歌/怀采薇。;东皋薄暮望，徙倚欲何依。;树树皆秋色，山山唯落晖。;牧人驱犊返，猎马带禽归。;相顾无相识，长歌怀采薇。;1.首联：“东皋薄暮望，徙倚欲何依。”;树树皆秋色，山山唯落晖。;“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。”;3.颔联：“树树皆秋色，山山唯落晖”。;树树皆秋色，山山唯落晖。;“驱”“返”“带”“归”，刻画山野放归的生动场景，衬托出秋日晚景的安详宁静。田园牧歌式的美景反衬出诗人落寞的心情。;牧人驱犊返，猎马带禽归。;5.尾联运用典故有何表达作用？诗人在诗中流露了怎样的感情？;6.结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。;这首五言律诗描绘了一幅萧瑟恬静的田园秋景图，表现了诗人内心的孤寂和彷徨，抒发了避世归隐的情怀。;诗句默写。

(1)《野望》中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、心情寂寞:，。

(2)???用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情:，。

(3)写放牧和打猎的人各自随愿而归:，。

;2.这首诗是如何体现光影相映、动静结合的？试结合诗句分析。