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《正面双手垫球》教学设计
一、设计理念
本课根据体育课程标准，结合“健康第一的指导思想，以学生
为中心，充分发挥学生的主体作用，提高学生的积极性，挖掘学生的
潜能，教学中教师起到引领、参与、促进的作用。根据高中学生的身
心特点，本着由浅入深、由易到难循序渐进的原则，使学生逐渐掌握
正面双手垫球的技术动作。
二、教材分析
排球运动是通过发、垫、传、扣、拦等动作组成的。是在快速、
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