跟岗实习-课程标准 .pdfVIP

跟岗实习-课程标准

LT

1

1

1

“跟岗实习”课程标准

一、课程基本信息

课程编码略开设学期第5学期

计划学时/学分96学时/4学分适用专业工程测量技术专业

跟岗实习是工程测量技术专业的一门综合实训学习领域课程。是体现职业教育思想的一个重要环

节，是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，由职业学校组织到实习单位的相

课程性质

应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。这种实习方式即巩固课堂学习的效果，又

为接下来所学的知识奠定良好的基础。跟岗实习是职业学校教学内容不可或缺的一部分。

课程考核比值总评=校内指导教师成绩*30%+企业指导教师成绩*70%

跟岗实习的课程设计以培养学生岗位职业能力为总体目标，基于校企合作、工学结合的教学实践

平台，使学生在完成基础知识和技能训练的前提下，在真实的工作环境和企业指导教师的帮助下，

课程设计思路

完成该专业从业人员应具备的各项综合能力与素质的训练，同时有针对性地收集与毕业设计有关的资

料，达到人才培养的总体目标。

1．具备知识移植能力；

2．具备能与他人沟通、协作的能力；

3．具备能清晰表达个人思路的能力；

4．具备能自我保护的能力；

5．具备能认知自我的能力；

社会能力

6．具备能吃苦、爱专研精神；

7．具备团队精神；

8．具备创新精神；

9．具备能诚实守信的职业道德；

10．具备能遵守规范的职业道德。

课程目标1．具备能查阅资料的能力；

2．具备能识读施工图的能力；

3．具备能利用设计参数计算放样数据的能力；

方法能力

4．具备能运用测绘仪器放样点位的能力；

5．具备能检查检查错误的能力；

6．具备能正确使用常用工程测量软件的能力。

1．能常规仪器的检验和校正；

2．能进行线路、桥梁、隧道的施工放样；

专业能力3．能正确计算机完成相关测量计算；

4．能利用测量仪器和成图软件完成数字测图；

5．能布设工程控制网。

1．跟岗实习企业概况、组织机构、规章制度；

2．跟岗实习企业的主要业务、工作流程；

3．地形图的判读和使用；

4．控制测量技术设计与总结；

5．相关测量规程、标准的运用；

教学内容

6．控制点的布