第十课 人类生活得真实再现--外国古代绘画撷英教案.docx

第十课 人类生活得真实再现--外国古代绘画撷英教案.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第十课人类生活得真实再现--外国古代绘画撷英教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为外国古代绘画撷英,涉及第十课“人类生活的真实再现--外国古代绘画撷英”章节。内容包括外国古代绘画的基本特点、代表作品以及其历史背景和文化内涵。通过学习,学生将了解外国古代绘画的艺术风格、表现手法及其在人类艺术发展史上的地位和影响。

教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的学习中已经掌握了绘画的基本知识和技巧,对本国的古代绘画有了初步的了解。在此基础上,通过学习外国古代绘画,学生可以拓宽视野,了解不同国家和民族的艺术特色,从而提高自身的审美能力和文化素养。同时,本节课的内容与课本中其他章节所讲述的绘画知识相互补充,有助于构建完整的绘画知识体系。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的审美鉴赏能力、跨文化交际意识和创新思维。通过分析外国古代绘画作品,学生将学会欣赏不同艺术风格的美,提高审美鉴赏能力。同时,通过了解作品背后的历史背景和文化内涵,学生能够认识到不同文化之间的差异,培养跨文化交际意识。此外,鼓励学生对绘画作品进行思考和讨论,激发他们的创新思维,培养解决问题的能力。通过本节课的学习,学生将能够更好地理解外国古代绘画艺术,丰富自己的审美经验,提高综合素质。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:在进入本节课之前,学生应该已经掌握了绘画的基本知识和技巧,包括色彩、线条、构图等方面的知识。他们对本国古代绘画已经有了一定的了解,能够识别和分析本国古代绘画的艺术特点和表现手法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生对于艺术类课程通常抱有较高的兴趣,尤其是绘画和美术方面。他们具有一定的审美鉴赏能力和创新思维,喜欢通过观察、分析和实践来学习。在能力方面,学生具备一定的观察力、表达力和创造力。在学习风格上,他们更倾向于通过互动、讨论和实际操作来获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习外国古代绘画时,学生可能会遇到一些困难。首先,对于外国古代绘画的历史背景和文化内涵了解不多,可能会影响他们对作品的理解和欣赏。其次,不同国家和民族的艺术风格可能存在差异,学生可能需要时间去适应和理解。此外,学生可能对于如何分析和评价外国古代绘画作品感到困惑,需要教师的引导和指导。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有第十课“人类生活的真实再现--外国古代绘画撷英”的教材或学习资料。

2.辅助材料:收集并准备与教学内容相关的外国古代绘画作品图片、图表、视频等多媒体资源,以丰富教学手段,提高学生的学习兴趣和参与度。

3.实验器材:本节课不涉及实验操作,无需准备实验器材。

4.教室布置:根据教学需要,将教室布置为分组讨论区,以便学生进行互动交流和讨论。同时,预留出展示多媒体资源和绘画作品的区域,以便于学生观看和学习。

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

-教师展示一组外国古代绘画作品,让学生自由欣赏,感受作品的魅力。

-教师提出问题:“你们认为这些作品有什么共同点和不同点?”引导学生关注作品的风格和特点。

-学生发表自己的看法,教师总结并引出本节课的主题。

2.讲授新课(15分钟)

-教师围绕教学目标和教学重点,讲解外国古代绘画的基本特点、代表作品以及其历史背景和文化内涵。

-教师通过展示图片、视频等辅助材料,帮助学生更好地理解绘画作品。

-学生认真听讲,记录重点内容。

3.师生互动环节(10分钟)

-教师提出问题:“你们认为外国古代绘画对现代绘画有什么影响?”引导学生思考和讨论。

-学生分组讨论,分享自己的观点和感受。

-教师引导学生从作品风格、表现手法等方面分析外国古代绘画的特点,巩固学生对新知识的理解。

4.巩固练习(5分钟)

-教师布置一道关于外国古代绘画的练习题,要求学生课后完成。

-学生认真完成练习题,巩固对新知识的理解和掌握。

5.课堂总结(5分钟)

-教师对本节课的内容进行总结,强调重点知识点。

-学生回顾所学内容,巩固记忆。

6.课后作业布置(5分钟)

-教师布置课后作业,要求学生结合所学内容,欣赏一幅外国古代绘画作品,并撰写赏析文章。

总计用时:40分钟

教学创新:在师生互动环节,教师组织学生进行小组讨论,鼓励学生发表自己的观点和感受,培养学生的表达能力和合作精神。同时,教师通过提问和引导,激发学生的思考和创新思维,帮助学生更好地理解和掌握外国古代绘画的知识。

学生学习效果

1.了解外国古代绘画的基本特点、代表作品以及其历史背景和文化内涵。学生能够识别和分析外国古代绘画的艺术风格和表现手法,理解其在人类艺术发展史上的地位和影响。

2.培养学生的审美鉴赏能力。通过欣赏和分析外国古代绘画作品,学生将提高对美的感知和欣赏能力,

文档评论(0)

文档收藏爱好者 + 关注
官方认证
内容提供者

事业编考题需要答案请私聊我发答案

认证主体莲池区卓方网络服务部
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0GFXTU34

1亿VIP精品文档

相关文档