七上历史《材料题大汇总》(含答案).pdfVIP

七上历史《材料题大汇总》(含答案）

七年级上册材料分析题训练

1、阅读下面材料：神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。

——《白虎通》

请回答：

（1）这段材料反映的是什么时期的生产情况？神农为什么教民农作“”？

（2）列举出这个时期我国长江、黄河流域原始居民的典型代表以及他们种植的农作

物。

（1）这段材料反映的是原始农耕时期的生产状况。神农“教民农作”是因为“人民众

多，禽兽不足”。

（2）长江流域原始居民的典型代表是河姆渡原始居民，他们种植水稻；黄河流域原

始居民的典型代表是半坡原始居民，他们种植粟。

2、材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文

明，唯有我先。

（1）上述材料出自哪位历史人物之口？

（2）材料中轩辕“”指的是谁？相传，他对民族有哪些杰出贡献？后人尊称他为什

么？

（3）材料中创造指南“车，平定蚩尤乱”与哪个事件有关？

（1）孙中山

（2）黄帝；制造房屋、车船、兵器、衣裳；让下属官员发明文字、历法、算术和音

乐；其妻发明养蚕、抽丝技术。联合炎帝打败蚩尤，征服炎帝，统一黄河流域，炎

黄部落走向联合，形成后来华夏族的主体，被尊奉为中华民族的人文始祖

人文始祖。

（3）涿鹿之战。

3、阅读下列材料材料：厚赋税以实鹿台之钱,而盈巨桥之粟

《史记》

请回答：

（1）这句话是说我国古代历史上的那一个君主？

（2）哪一次大战导致了商朝的灭亡？

（3）试分析一下商朝灭亡的原因。

（1）商朝帝纣

（2）牧野之战

（3）昏庸乱德，宠幸女人，搜求珍奇贪图享乐，苛捐杂税修造鹿台，横征暴敛充实

巨桥，侮慢鬼神，残杀忠臣，酒池肉林，刑法残酷。

4、阅读材料，回答问题。管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

（1）材料说的是哪个诸侯国称霸的事？

（2）这个诸侯国“霸诸侯”的背景是什么？

（3）这个诸侯国有哪些称霸的有利自然条件？

（４）管仲采取了哪些改革措施？

（５）管仲相桓公“”取得了什么成果？

（６）桓公在称霸过程中提出了什么口号？

（７）公“霸诸侯”正式被周天子承认的历史事件是什么？

（1）齐国。

（2）春秋时期，一些强大的诸侯国为了拥有对其他诸侯国的领导权，相互征战，竞

争“霸主”。

（3）领土广阔，盛产鱼、盐。

（4）

①改革内政，发展生产，因地制宜，大开铁矿，发展渔盐业。

②组织两万多人的常备军。

（5）使齐国成为当时最强大的诸侯国，齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。

（6）“尊王攘夷”。

（7）葵丘会盟。

5、阅读下列材料，并回答问

治世不一“道，便国不法古”。

——《史记》

请回答：

（1）商鞅何时、在何人的支持下进行了变法？

（1）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？

（2）商鞅变法的主要内容？

（3）商鞅变法对秦国产生了什么影响？

（1）在公元前356年，秦孝公。

（2）法家。

（3）承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕战；推行县制。

（4）经济得到发展；军队战斗力加强；秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。

6、阅读下列材料，并回答问题

材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接

触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启

超《饮冰室合集》

材料二：神农氏（炎帝）在中午设市场，招引各地的民众，集聚了各地的货物，交

易之后，各自都得到想要的东西离开了。

请回答：

（1）材料一说明中华民族的形成有何特点？中华民族的主干是什么？

（2）材料二说明神农氏时出现了一种什么社会现象？这一现象的出现距今已有多少

年？

（3）和神农氏同时代、被尊为中华民族人文初祖“”的人是谁？

（1）由多民族融合而成。华夏族。

（2）出现早期集市。距今约四五千年。

（3）黄帝。

7、阅读下列材料，回答问题：“学而时习之，不亦说乎？’，

知“之为知之，不知为不知。”

三人行，必有我师焉“”。

（1）这些话是谁说的？他是哪个学派的创始人？

（2）他在教育上有什么成就？

（3）为了巩固政治统一汉朝哪位皇帝开始用儒家思想作为治国思想？并在思想领域