八年级语文答谢中书书(1).ppt

拓展延伸1、默写课文

2、佳句运用

本文四字写景句非常多，试运用或仿用本文的写景句来写一段话描绘一处景物，看谁用得多，用得巧。

“写景物，抓灵魂；多视角，传实情。”；/market第一金-香港纸黄金第一品牌qtz64pts上落座了，还高兴地说“那好，我今儿个就当长辈了！”兄妹三人都说：“您本来就是长辈嘛！”然后，耿正和耿直左右相陪，耿英坐在李老乡对面。耿直把白酒和米酒坛子都打开了，耿正亲自为李老乡满上一杯白酒，也为自己和弟弟各满上一杯；耿直为姐姐满上一杯米酒。耿正举起酒杯，高兴地说：“天地茫茫，能认识就是缘分，能在异地他乡认识老乡就更是难得了啊！李叔叔，这杯薄酒，我代表弟弟妹妹，为我们的有幸相遇和相识敬您！”李老乡举起酒杯，激动地眼含热泪，连声说：“我今儿个能转悠到‘南北小饭庄’，能认识你们兄妹仨，是我的幸运，是我的幸运！李叔叔真是太幸运了，太幸运了啊！”大家高兴地碰杯，李老乡一饮而进；耿英也将米酒干了，但耿正和耿直没有敢一口喝完，并且一放下酒杯就赶快各吃一大口菜。李老乡笑了，说：“你哥儿俩不会喝酒啊！”耿直嘴快，马上说：“我和哥哥从来不喝白酒的，今儿个可是‘舍命陪君子’了呢！”耿正不好意思地笑着说：“这喝不惯还真是不行呢。只喝了半杯，就得赶快吃一口菜！让李叔叔见笑了！”李老乡听了哈哈大笑，说：“叔叔高兴还来不及呢，怎么会笑话你们！年轻人不贪杯是好事儿啊！”耿直赶快起身再给李老乡满上一杯白酒，说：“李叔叔，您也就着菜，慢慢喝！”耿英则说：“李叔叔，这里有咱们老家人爱吃的猫耳朵呢，肉浇头，素浇头都有，您再少吃一点儿吧！”大家高高兴兴地一边喝酒吃饭，一边继续聊天。65第七十七回倾其所能帮李家|（失忆顽疾虽痊愈，李家有难不忍辞；继续留下全力帮，四年之后再北归。）且说在神医华老郎中为期三个月的精心下，那个已经苦苦折磨了耿老爹三年多的失忆症终于被彻底治愈了；但老先生临走之前，将李长善腰腿痛旧疾不可能康复的不幸消息告诉了耿老爹。已经暗自决定眼下还继续留在李家全力帮忙的耿老爹倒也慢慢平静下来了，但李长善一家人的心事却越来越沉重起来。那年秋天，尽管李长善腰腿痛旧疾复发不能下地劳作，但在耿老爹的带领下，李妻和尚文兄妹三人全上阵，李家三十多亩水田坡地的秋收、秋储总算是顺利完成了。虽说是一个少见的丰收年景，但由于李长善的腰腿痛疾患总也不见好转，大家的心情都好不起来。想到大儿子尚武还太年轻，先前只不过是一个跟着爹爹打下手干一些辅助性活计的大娃儿。而眼下自己的身体越来越不争气了，这以后的日子可怎么支撑，那三十多亩水田坡地没有自己操持，恐怕是玩儿不转的了，李长善慢慢地变的落落寡欢起来。当秋收、秋储结束后，李长善开始与妻子商议：“这些天我一直在考虑，耿兄弟的记忆完全恢复了，我们不能再挽留他，理应让他回家和妻子小女团聚啊！”李妻说：“是啊，耿兄弟已经完全学习目标[知识目标]：了解作者的有关情况，朗读、背诵课文，掌握重点字词句的意思。[能力目标]：品味文章画面的精美，语言的精炼，布局的匠心所在。[情感目标]：体验作者酷爱自然，培养热爱祖国大好河山的感情。答谢中书书

即谢徵zhēng，字元度，陈郡阳夏(现在河南太康)人。曾任中书鸿胪(掌朝廷机密文书)。一读正音、把握节奏山川/之美，古来/共谈，高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与其奇者。把握朗读节奏，比一比！tuíyù山川之美，古来共谈。高峰入云清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备晓雾将歇,猿鸟乱鸣夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。二读了解文意词语解释1、晓雾将歇，猿鸟乱鸣2、夕日欲颓，沉鳞竞跃3、实是欲界之仙都4、未复有能与其奇者（消散）（坠落）（潜游在水中的鱼儿争相跳出水面）（再）（参与，指欣赏）（欲望）（将要)三读理解课文1、以小组为单位欣赏作者是怎样将景物完美地结合在一起的？2.谁是最佳小导游？短文中的山川之美，美不胜收，你头脑中浮现了怎样的画面？请任选一个角度，用“这里有_____之美，你看______”的句式给大家描绘一番。3.作者以感慨收束全文，你能说说这句话表达了作者怎么样的情怀？全文表达了作者怎么样的思想感情？

1、以小组为单位欣赏作者是怎样将景物完美地结合在一起的？a.先仰视“高峰入云”，b再俯视“清流见底”，c.又平视“两岸石壁”、“青林翠竹”，d.最后又分“晓”，“夕”两层来写，从按从早到晚这些的顺序来安排结构