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高中英语听课心得体会(精选5篇)

高中英语听课心得体会（篇1）

11月24、25日两天在____市实验中学听了九节无锡级的优质课，两天下来

受益匪浅，细细品味有以下几点心得体会。

一、参赛选手都非常注重对单元知识点的串联，引领学生对零乱的知识点进

行整合，梳理，理出头绪，弄清他们的来龙去脉，找出他们的内在联系与区别，

在学生心中联成网，结成片。对以后的单元复习有很大的启发意义。其中以____

实验中学的宗俊英老师的知识树与江阴一中的张秋华老师的手工贴图给人印象

深刻。

二、对教材重点与难点的处理。本单元的教学重点和教学难点是质量守恒定

律的应用、正确书写化学方程式与利用方程式进行简单计算。选手们在处理重点

难点时都注重练习的顺序性和层次感。就是先讲质量守恒定律再讲方程式再讲计

算，突出知识点之间的内在联系，其次练习难易程度清晰，符合学生认知规律。

能有效的突破难点，突出重点，知识点之间的过渡巧妙自然。并且都比较重视用

化学语言，解决化学问题，注意语言表达的准确性，解题格式的工整性，和方程

式书与的规范性。这些既体现化学的学科特色，也培养了学生良好的解题习惯和

学习习惯。这点江阴二中的陶艳老师给我印象深刻。

三、选手们都善于利用多种教学手段，想方设法调节课堂气氛，调动学生参

与热情。如镁在二氧化碳中燃烧，小强的升天梦，马小跳与马灵灵的角色设置，

不但丰富了课学教学内容，有的也对学生进行了情感与价值观方面的教育。这点

华庄中学的钱宇老师的小强的升天梦贯穿全课，课堂引入，课后深华，给我印象

深刻。

四、选手们都清楚的意识到在新课程背景下老师的由演员向导演角色的转

变，都精于组织教学，把课堂还给学生，他们则利用优美的口头语言和丰富的肢

体语言，采用互助式、讨论式、小组竞赛式教学方式，调动学生的课堂积极性，

使课堂气氛紧张而活泼，紧张则是因为大脑的思维量大，活泼则是指课堂气氛的

轻松愉悦。这样可以激发学生的学习兴趣，树立组内合作创新的意识，也培养了

他们的集荣誉感。

五、但也有个别选手出现一些不足如：解题方法不合理，语言表达失误，对

学生的启发与鼓励不足。

总之，通过这次学习收获很大，对复习的方法有了进一步的认识与提高。同

时感觉自己还要加强近几年中考的研究，了解中考的热点与难点，设法提高自己

复习课的效率，努力去践行减负增效。

高中英语听课心得体会（篇2）

一、重新认识自己，通过讲高中英语公开课让老师的思想有一个新的转变，

想要成为一个英语老师必须要有渊博的知识，熟练的操作技能，才能够讲出生动

有趣的课堂。作为老师不能简单的教授英语知识作为自己的主要任务和目的，需

要花费大量的精力检查学生对知识的掌握程度，遇到问题老师和学生要一起寻找

答案，这样才能够从根本上提高学生学习成绩。

二、对英语课堂有新的认识，英语一门一眼，要从根本上培养孩子学习英语

的能力，通过高中英语公开课之后要明确英语教学方式，这样可以更好的解决未

来教学中遇到的问题。还要多于学生进行交流，不要只是单一的讲述课文内容。

在以后的教学中要大胆创新，让自己的教学充满创意和激情，为学生创造更加自

由的英语学习空间。

三、学会新的教学技能，通过高中英语公开课之后对英语课堂有新的认识，

英语课上培养孩子积极发言，为孩子创造一个良好的学习氛围。在教学模式上会

不断的创新和发展，注重培养孩子语感和交际能力，让学生具备听、说、读、写

等英语知识，这样才是教学的最终目的。

四、学会教材重组和创新，之前听过一个专业老师的演讲，他介绍在课堂上

需要将各个知识面串联起来。在高中英语公开课上我使用了这种教学方式，将各

种知识点组成对话的形式，让学生进行展示，这样让课堂变得更加生动。另外通

过学生自己组织语言、翻译的形式，让他们充分掌握学习英语要点，从根本上提

高英语成绩。

此外，我体会到英语这门语言教学的重要性，不能在孩子只会应付考试，还

要在生活中熟练的使用英语，所以要提高孩子口语表达能力。在课堂上采用灵活

多样的教学方式，才能够充分调动学生积极性，激发孩子学习知识的潜能。作为

老师要不断的探索英语教学的方法，在今后的工作中要与学生共同学习，为培养

下一代做出贡献。

高中英语听课心得体会（篇3）

十月二十六日，在德州五中为其三天的山东省小学英语教学能手评选活动圆

满结束，来自全省的小学英语教师齐聚一堂，现场观摩了各县、市选送的二十七

位优秀教师的公开课。我也有幸到现场聆听了这些参赛教师