2023届高考语文复习：文言文专题训练--------《战国策燕策三》(含答案).pdfVIP

文言文专题训练《战国策燕策三》·

一、阅读下面的文言文，完成下面小题。

秦且灭六国，兵已临易水。恐其祸至，燕太子丹患之。

樊将军亡秦之燕太子容之太傅鞠武谏曰不可夫秦王之暴而积怨于燕

足为寒心又况闻樊将军之在乎是以委肉当饿虎之蹊祸必不振矣。愿太

子急遣樊将军入匈奴以灭口。”太子丹曰：“夫樊将军困穷于天下，归

身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴。是丹命固卒之

时也，愿太傅更虑之。”鞠武曰：燕有田光先生者，可与之谋也。“”

太子跪而逢迎，却行为道，跪而拂席。田先生坐定，左右无人，太子

避席而请曰：燕、秦不“两立，愿先生留意也。”田光曰：今“太子闻光

壮盛之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲

可使也。”太子曰：愿“因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：敬诺“。”

太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿

泄也。”田光俯面笑。

偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。光言足下于太子，愿

足下过太子于宫。”荆轲曰：谨奉教“。”

田光曰：愿足下急“过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭而死。

轲见太子，言田光已死。太子再拜而跪，膝下行流涕，有顷而后言曰：

“丹所请田先生毋言者，欲以成大事之谋。今田先生死，岂丹之心哉！”

荆轲坐定，太子避席顿首曰：“田先生不知丹不肖，使得至前，愿有

所道，此天所以哀燕不弃其孤也。愚以为诚得天下之勇士，使于秦，

窥以重利，秦王贪其贽，必得所愿矣。诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵

地，则大善矣；则不可，因而刺杀之。彼大将擅兵于外，而内有大乱，

则君臣相疑。以其间诸侯，诸侯得合从，其破秦必矣。此丹之上愿，

而不知所以委命。唯荆卿留意焉。”久之，荆轲曰：此国之大事，臣“

驽下，恐不足任使。”太子前顿首，固请毋让。然后许诺。于是尊荆

轲为上卿。

(节选自《战国策燕策三》·)

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．樊将军亡秦之/燕太子容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴/而积

怨于燕足/为寒心又况闻樊将军之在乎/是以委肉/当饿虎之蹊/祸必不

振矣

B．樊将军亡秦之燕太子/容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴而积/

怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿/虎之蹊/祸必

不振矣

C．樊将军亡秦之燕/太子容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴/而积

怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿虎之蹊/祸必不

振矣

D．樊将军亡秦/之燕/太子容之太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴而积

怨/于燕足为寒/心又况闻樊将军之在乎/是以委肉当/饿虎之蹊祸必不

振矣

2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．置“之匈奴”与沛公“则置车骑”(《鸿门宴》)两句中的置“”字含义不

同。

B．是丹命固卒之时也“”与“率疲弊之卒”(《过秦论》)两句中的“卒”字

含义相同。

C．愿太傅更虑之“”与仍更被驱遣“”(《孔雀东南飞并序》)两句中的更“”

字含义不同。

D．却行为道“”与行为迟“”(《庖丁解牛》)两句中的行为“”含义不同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A．在秦将灭六国、兵临易水之际，太子请教鞠武、田光以及接见荆

轲都是为了解决秦灭燕国之患。

B．樊将军从秦流亡到燕后，太傅鞠武以为大患，劝谏太子急遣樊将

军入匈奴，想借匈奴之手来杀掉樊将军。

C．太子向田光请教如何缓解燕、秦两国的紧张局势之后，叮嘱他不

要泄露谈话内容；为此，田光自刭而死。

D．对于太子的建议，荆轲一开始没有同意，太子上前叩头至地，坚

决请他接受这个使命，不要推辞。这样，荆轲才答应了。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。

②愿足下急过太子，言光已死，明不言也。

5．太子丹为什么想让荆轲出使秦国？请结合文本分析。

二、阅读下面的文言文，完成下面小题。

燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太

子丹患之。谓其太傅鞫武曰：燕、秦不两“立，愿太傅幸而图之