冀教版四年级上册英语全册教案 .docx

冀教版四年级上册英语全册教案(总

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必威体育精装版冀教版四年级上册英语全册教案

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Lesson1:SkirtandPants教学目标：

知识：

1)掌握本课的新词汇：skirtblousepantsshirtsweater

2)理解句型：Whatishe\shewearingHe\Sheiswearing.

能力：教会学生正确地用英语描述人们的穿着。

情感：让学生在课堂教学中体会学习的快乐，敢于用英语表达自己想说的内容，发展学生综合语言运用的能力。

教学重、难点：

重点：掌握本课所学的新词汇：skirtblousepantsshirts

weater

难点：理解并运用句型Whatishe\shewearingHe\Sheiswearing.

教具、学具：教师词汇卡片、录音机、教学磁带。教学过程：

一、开始上课和复习

1、师生互致问候

2、唱歌：StandupSitdown

3

3、操练：老师板书Whatishe\shedoingHe\Sheis.带领全班进行问答练习。

T:(指一名学生)Standupplease.(指站起来的学生)Whatishe\shedoing?

Ss:He\Sheisstanding.

提醒学生ing意思是此时此刻正在做某事。如：Weareing.我们正在干或正在做某事。

比较：LiMinggosetoschooleveryday.

LiMingisgoingtoschoolnow.

4、操练：用问答的形式复习颜色名称

WhatcolorisitIsitIsitOr

二、新授

1、skirtblousepantsshirtsweater

1)示范：老师出示各种衣服的卡片或指学生穿的衣服来介绍skirtblousepantsshirtsweater并与学生一起重复读几遍上述单词

2)播放录音Whatisit让学生看书跟读。

3)讲解pants这个词在英语中是一个有趣的词，指一件东西却是复数形式。这和以前我们曾经接触过的单词scissors(剪

刀)是一样的。

4

4)操练：老师指着班上所穿的衣服带领学生做如下问答练习IsthisaYes\No.Whatisthis

It’sa

Tsthisaora

It’sa

当学生很有把握的回答这些问题后，在句型中加入表示颜色的

词.如让学生看书中的图画，带领他们做下面的练习T:Whatarethey(

指pants)Ss:Theyarepants.

T:WhatcoloraretheySs:Theyareblue.

T:arebluepants.

用其他衣服联系单数形式T:Whatisit(

指衬衣)Ss:It’sashirt.T:Whatcolorisit

Ss:It’swhiteandyellow.

叫几名学生到前面，带领学生继续操练T:(指学生穿的衬衣)Whatisit

Ss:It’sashirt.

T:Whatcolorisit

Ss:It’sa

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T:0hyes.It’sashirt.2、Whatishe\shedoing?

1)示范：用汉语解释wear的意思为“穿”或

“戴”。板书wear,用手指着这个单词领学生读若干遍。wearing表示“正穿着”,再指某个学生所穿的衣服

T:(指另一学生)Whatishe\shewearing?Ss:He\Sheiswearinga

T:(再指一