高中历史必修第1册 单元高效整合与解题技法特色讲练 10.docVIP

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单元高效整合与解题技法特色讲练

用发展的观点记牢历史

时空定位

线索主旨

伟大转折：中共十一届三中全会确立了实事求是的指导思想，作出了党和国家工作中心转移、改革开放的决策，开启了我国社会主义现代化建设的新时期。

改革开放：对内全面改革，对外全面开放，实现了从高度集中的计划经济体制向充满活力的社会主义市场经济体制的过渡，中国社会从封闭半封闭走向了全方位开放，以全新的面貌走向世界。

理论铸就：在改革开放的实践中，中国共产党人把马克思主义和中国具体国情相结合，铸就了中国特色的社会主义理论，形成中国特色社会主义思想文化，为新时期我国的经济、社会建设做好了理论准备。

屹立世界：经过四十多年不懈努力，中国完成了从站起来、富起来到强起来的历史性跨越，更加自信地面向世界、面向未来，继续建设社会主义现代化强国。

用联系的观点看待历史

整合一马克思主义中国化的理论成果

整合二新中国成立后农村生产关系的四次重要调整

项目

内容

时期

原因

核心内容

意义

土地改革

新解放区的封建土地制度严重阻碍生产力发展

废除封建土地所有制，实行农民土地私有制

解放农村生产力，促进了农业发展

农业合作化

分散的小农经济难以满足国民经济发展需要

把土地等生产资料变为公有制，实行集体经营

进一步解放了农村生产力

人民公社化运动

党的一些领导人主观地认为农业合作化规模越大，公有化程度越高，越能促进生产力发展

提高公有化程度和扩大公有化规模

挫伤了生产者积极性，阻碍了生产力发展

家庭联产承包责任制

党中央在总结经验教训的前提下，决定实行经济体制改革

在坚持公有制前提下，实行分户经营，自负盈亏

极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产发展

整合三新中国外交的“变”与“不变”

1.改变的是心态，不变的是姿态

(1)1949年，新中国遭到西方各国的孤立和遏制，内外交困、举步维艰——打破外部封锁是当时形势的迫切需要，获得外交承认则是开展对外交往的前提。

(2)当今中国与全球超过170个国家建立了外交关系，加入了100多个政府间国际组织，与世界绝大多数国家和地区有着密切的友好往来。

2．改变的是政情，不变的是政策

(1)1949年，新中国的对外交往受到国际形势的制约和意识形态的影响，外交上奉行“一边倒”，即使如此，在中苏关系最密切的时期中国也没有在国家主权独立、政策立场自主问题上向苏联让步或唯苏联马首是瞻。

(2)当今中国在全球化时代，致力于开展全方位外交，主张“求同存异、合作共赢”，在与各发达国家、发展中国家携手合作的同时继续坚持独立自主的对外政策。

3．改变的是地位，不变的是定位

(1)1949年，刚刚成立的新中国政治上不被大多数国家承认，经济上一穷二白、千疮百孔，可谓积贫积弱、百废待兴，国际地位和影响无从谈起。

(2)当今中国既是联合国安理会五大常任理事国之一，在重大国际和地区热点问题的解决上扮演着重要角色，又是世界第二大经济体、第一大贸易国，外汇储备居世界第一。

4．改变的是战术，不变的是战略

(1)20世纪50年代“一边倒”、60年代“两面出击”、70年代“一条线、一大片”、80年代以来“全方位外交”，不同时期有不同的方针、不同的战术，但独立自主的和平外交政策是始终不变的。

(2)当今中国在国际上的地位显著上升，实力也极大增强，但离发达国家尚有很大差距的状况并没有也不会在短期内改变。因而今日之中国只有继续韬光养晦，认清形势，找准定位，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路，我国才能顺利实现全面建成小康社会的奋斗目标和建设和谐世界的战略构想。

用思辨的观点活用历史

一、选择题满分导练

文字材料型试题是高考历史试题中主要的题型之一，这类题目非常符合高考中“新材料、新情景、新问题”的考查理念，它主要是从历史典籍碑刻类(如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等)、文学作品类(如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣、传说)以及必威体育精装版的考古发现报告等截取一部分文字材料作为载体而设计出来的题目，主要考查学生阅读材料，获取历史信息，判断、分析、评价历史问题的能力。从高考试题来看，类型主要有文字材料型选择题和文字材料型非选择题两类。

(1)认真阅读材料是做好材料型选择题的基础，阅读时要根据题意抓住有效信息，进行分析判断。

(2)联系所学知识，进行知识迁移。注意知识转化要准确、到位、客观。

[经典示例]——在体验中品悟技法

关键信息：国家农委的一份农村调查报告，“老实户气得不愿干的现象没有了”“一年到头打疲劳战的现象也没有了”。

验结论：根据材料可以看出，农民的生产积极性高，结合材料时间可知，这一时期正是家庭联产承包责任制实行时期，说明生产关系调整初见成效，A项正确。

[模拟演练]——在训练中创新应用

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