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摔跤的说课稿
一、说教材
(一)作用与地位
《摔跤》这篇课文选自人教版小学语文四年级下册,是本册书第六组课文中的一篇精读课文。本课通过讲述两位小主人公在摔跤比赛中的经历,教育学生学会坚持、勇敢面对困难,以及友谊的重要性。在整册教材中,这篇课文起到了承上启下的作用,既是对前几课坚持、勇敢精神的一种延续,也为后续课文中的主题奠定了基础。
(二)主要内容
本文以生动的笔触描绘了一场校园摔跤比赛的场景。课文主要分为四个部分:第一部分为比赛前的准备,描述了两位小主人公紧张又期待的心情;第二部分为比赛过程,展现了他们在比赛中的拼搏与坚持;第三部分为比赛结束,两位小主人公相互鼓励,友谊更加深厚;第四部分为课
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