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高考作文写作流程的技法——六步成文法,是具实战性的一种写作方式。这
六步分别是:
第一步:审题:挖掘或提炼中心话题;
第二步:立意:围绕中心话题提炼中心论点;
第三步:拟题:围绕中心论点拟写题目;
第四步:选材:围绕中心论点选择论据;
第五步:安排主体部分:围绕选定的论据安排文章的中间部分;
第六步:设计开头和结尾:围绕中心论点设计开头段和结尾段。
这里以2023高考全国乙卷作文题为例,就这个方法的实际运用做一示范。
2023年高考全国乙卷的作文题抄录到这里:
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阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更
远。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这
种花朵再美,那也是单调的。
以上两则材料以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章,体
现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不
得泄露个人信息;不少于800字。
下边运用“六步成文法”来写这个考题。这里示范的文体是大部分考生经常
训练的议论文。
第一步,审题:挖掘或提炼中心话题。这一步只做一件事,就是反复阅读考
题所给材料,从材料中挖掘或提炼出一个能概括材料中心内容的中心话题来。
就这道作文题而言,材料一告诉我们,要想使自己的“灯”更光明,要想使
自己走得更远,不能靠打压或阻挡别人;材料二先引用《增广贤文》中的一
句经典名言,然后再做解释,其蕴含的道理很明显,就是只有和谐共处谋发
展,发展才能结出丰硕的果实。两则材料一正一反,蕴含的中心话题概况为
“和平发展”四个字应该是最为恰当的。
第二步,立意:围绕中心话题提炼中心论点。考题所蕴含的中心话题提炼出
来了,围绕中心话题我们可以提炼出以下几个比较好的立意:
只有在和平发展的前提下,世界才能共赢;
坚持走和平发展的道路,我们才能共享繁荣;
解决好世界目前所面临的种种矛盾、冲突,必须秉持和平发展的理念;
竞争不是互相打压、挖坑,而是和平发展;
只有坚持和平发展的策略,世界才有未来;
用全面发展的眼光看问题;
个人与群体的关系;
生活的表象背后是复杂的内涵;
合作赢未来;
宽容促发展。
联系当前社会和国际局势,可以联系个人发展与社会发展的关系,国际上国
家与国家的关系。这些都赋予了材料深刻的现实意义。
第三步,拟题:围绕中心论点拟写题目。高考议论文的题目是什么?从中心
论点的角度看,高考议论文最恰当的题目就是中心论点的浓缩。为什么要这
样拟题呢?因为这样的题目阅卷老师一看就简洁、清晰、明了,能给阅卷老
师留下一个美好的“第一印象”。依据这种理解,我们可以拟写出以下几个
不错的题目:
和平发展——共赢的前提;
要想“春满园”,只有坚持和平发展的道路;
世界繁荣的唯一选择:和平发展;
冲出冲突和危机的最佳策略:和平发展;
让和平发展的理念成为世界的共识。
第四步,选材:围绕中心论点选择论据。依据确立的中心论点和拟定的题目,
我们可以选择这么三则材料作为论据:我国40年的改革开放史、脱贫攻坚共
同富裕方面的材料、“一带一路”方面的材料。
第五步,安排主体部分:围绕选定的论据安排文章的中间部分。中间部分围
绕选定的三类材料,安排三个自然段,每一个自然段围绕一个方面的材料来
写,材料的使用顺序是:我国40年的改革开放史、脱贫攻坚共同富裕方面的
材料、“一带一路”方面的材料;结构上采取分论点的结构方式,一个自然
段提炼一个分论点来统帅。三个分论点分别提炼为:和平发展是我国改革开
放取得巨大成功的经验总结;和平发展是我们脱贫攻坚的指导思想;和平发
展是“一带一路”建设的核心理念。
第六步,设计开头和结尾:围绕中心论点设计开头段和结尾段。开头段可以
这样写:
当今世界,美国一超独大,为了自身的利益,为了自己的霸权,为了保持自
己世界“老大”的地位,蓄意纠集其他西方发达国家,肆意打压、制裁别国,
甚至想方设法颠覆别国政权,践踏国际秩序。这种损人利己的行为,给世界
许多国家和地区带来了冲突和战乱,带来了失业和贫困,带来了无穷无尽的
动荡和灾难。面对这种情况,国际社会如何去做,才能化解矛盾、消解灾难,
走出危局呢?道路只有一条,那就是秉持和平发展的理念,走和平发展的道
路。只有这样,世界才能发展,各国才能繁荣,百姓才能安居乐业。
结尾段可以这样写:
“青山一道共云雨,明月何曾是两乡
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