2025届高考生物高频考点复习讲义:专题15 伴性遗传与人类遗传病.pdf

2025届高考生物高频考点复习讲义:专题15 伴性遗传与人类遗传病.pdf

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

专题15伴性遗传与人类遗传病

考点一、基因在染色体上的假说与证据

【要点速记】

1.萨顿的假说

项目基因染色体

在杂交过程中保持完整在配子形成和受精过程中,

生殖过程中

性和________________相对稳定

存体细胞_____成对

在配子成对基因中的一个成对染色体中的一条

体细胞中来成对基因,一个来自一对同源染色体,一条来自父

源______,一个来自母方方,一条来自_____

_______染色体上的非

形成配子时非同源染色体_________

_____基因自由组合

2.基因位于染色体上的实验证据

(1)证明者:_______。

(2)研究方法:_____________。

【重难点突破】

1.类比推理法与假说—演绎法的区别

2.摩尔根运用假说—演绎法研究基因在染色体上的实验证据

(1)观察实验(摩尔根先做了实验1,紧接着做了回交实验2):

(2)实验1中:

(3)提出假说,进行解释:

摩尔根依次做了实验1和实验2之后提出假说1,从而合理地解释了

实验1和回交实验2。

假假说1:控制果蝇眼色的基因假说2:控制果蝇眼色的基因

说位于X染色体的非同源区段,位于X、Y染色体同源区段,X

X染色体上有,而Y染色体上染色体和Y染色体上都有

没有

验1

验2

问题:上述两种假说都能够解释实验1和实验2的实验现象

(4)演绎推理,验证假说。

a.测交实验:白眼雌果蝇与野生型红眼雄果蝇交配。

b.利用上述假说1和假说2,绘出“白眼雌果蝇与野生型红眼雄果

蝇交配”实验的遗传图解并预测结果。

c.实验的真实结果和预期完全符合,假说1得到了证实。

(5)得出结论:控制果蝇的红眼、白眼的基因只位于X染色体上。

(6)基因与染色体的关系:一条染色体上有多个基因,基因在染色

体上呈线性排列。

考点二、伴性遗传的特点与应用

【要点速记】

1.性染色体与性别决定

2.伴性遗传的概念:___________的基因控制的性状的遗传与性别相

关联的遗传方式。

3.伴性遗传的类型及特点

(1)伴X染色体隐性遗传实例——红绿色盲:

①男性的色盲基因一定传给_____,也一定来自_____,表现为交叉遗

传特点。

②若女性为患者,则其父亲和儿子_____是患者;若男性正常,则其

___________也一定正常。

③如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病,说明这种遗传病的遗传

特点是_________。

④这种遗传病的男性患者_____女性患者。

(2)伴X染色体显性遗传实例——抗维生素D佝偻病:

①男性的抗维生素D佝偻病基因一定传给_____,也一定来自_____。

②若男性为患者,则其母亲和女儿_____是患者;若女性正常,则其

___________也一定正常。

③这种遗传病的女性患者_____男性患者,图中显示的遗传特点是

______________。

(3)伴Y染色体遗传实例——外耳道多毛症:

①患者全为男性,女性全部正常。

②没有显隐性之分。

③父传子,子传孙,具有___________。

4.伴性遗传在实践中的应用

(1)推测后代发病率,指导优生优育:

婚配实例生育建议及原因分析

生_____;原因:

男性正常×女性色盲

_______________________

抗维生

您可能关注的文档

文档评论(0)

过晓 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档