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《认识几分之一》
苏教版小学数学三年级上册
启学宸宸
启学昨天还剩……()个2前天还剩……()个1今天只剩一小块()个?不足一个,可能有多大?怎么表示呢?
启研探究要求:1.独立操作:在圆形纸片上折一折,画一画,用水彩笔这样////涂一涂,涂完后在旁边创造一个数表示“一小块”的大小。2.组内交流:小组内互相交流想法,对比有什么相同和不同?探究一:不足一个,可能有多大?怎么表示呢?
启研212__1中国古代(2000多年前)古印度(1000多年前)阿拉伯(800多年前)分数的演变
启研?×√××√①②③④⑤()()()()()
启研?②⑤
启行??探究要求:1.独立探究:画一画,写一写,让别人一眼就能看明白你的想法。2.小组讨论:小组内互相交流想法。探究二:谁剩下的大?宸宸妹妹
启创
启创???小小设计师:你会如何设计班级作业区?画一画,说一说。
启创???
启创
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