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二力平衡(提高)
撰稿:审稿:蒙阿妮
【学习目标】
1、知道什么是平衡状态,平衡力,理解二力平衡的条件;
2、会用二力平衡的条件解决问题;
3、知道摩擦力是如何产生的,知道摩擦力的大小和什么因素有关;
4、知道增大和减小摩擦的方法;
5、用平衡的观点解决有关摩擦力的问题。
【要点梳理】
要点一、平衡状态和平衡力
物体处于静止状态或匀速直线状态,我们就说这个物体处于平衡状态。物体在受到
几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线状态,我们就说这几个力是平衡力。
要点诠释:
1.平衡力与平衡状态的关系:物体在平衡力的作用下,处于平衡状态,物体处于平衡
状态时要么不受力,若受力一定是平衡力。
2.物体受平衡力或不受力保持静止或匀速直线状态。
要点二、二力平衡
物体如果在两个力的作用下,保持静止状态或匀速直线状态,我们就说这两个力平
衡。这两个力就叫做一对平衡力。
要点诠释:
1.二力平衡的条件(课堂《二力平衡》388632)
概括说就是“同物、等大、反向、共线”。
(1)同物:作用在同一物体上的两个力。
(2)等大:大小相等。
(3)反向:两个力方向相反。
(4)共线:两个力作用在同一条直线上。
2.二力平衡的条件的应用:
(1)根据平衡力中一个力的大小和方向,判定另一个力的大小和方向。
(2)根据物体的平衡状态,判断物体的受力情况。
3.二力平衡与相互作用力的区别
平衡力相互作用力
相同点大小相等,方向相反,作用在同一直线上
受力物体作用在同一物体上作用在两个不同物体上
不两个物体互为施力者,互为受
受力情况受力物体是一个,施力物体分别是其他物体
同力者
点一个力变化(增大、减小或),另一个力
力的变化
不一定变化,此时物体失去平衡
要点三、力与的关系
物体受平衡力(或不受力)物体的状态不变(保持静止或匀速直线状态)。
物体受非平衡力作用状态改变(快慢或方向改变)。
要点四、摩擦力
两个互相接触的物体,当它们做相对时,在接触面上会产生一种相对的力,
这种力就叫做摩擦力。
要点诠释:
1、摩擦力的方向总是跟物体相对的方向相反;摩擦力的实际作用点是在两个物体
的接触面上。
2、滑动摩擦与滚动摩擦的区别:一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做
滑动摩擦。一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦叫做滚动摩擦。在相同条件下,
滚动摩擦往往比滑动摩擦小得多。
要点五、影响摩擦力大小的因素
1、实验探究影响摩擦力大小因素:越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
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