2023年高三地理教学计划教学目标(5篇).pdfVIP

高三地理教学计划教学目标篇一

本学期主要复习区域地理、地理必修ⅰ、地理必修ⅱ、地理必修ⅲ。

区域地理包括基础知识、世界地理和中国地理，它是中学地理学习和考试

的基础，是地理学习的起点和归宿。地理必修ⅰ、地理必修ⅱ和地理必修

ⅲ是系统地理，包括自然地理和人文地理，是中学地理学习和考试的重点。

第一部分区域地理

第一章基础知识

第一节地球和地球仪

第二节地图

第二章世界地理

第一节世界地理概况

第二节亚洲

第三节五个重要地区

第四节六个国家

第三章中国地理

第一节中国自然地理

第二节中国人文地理

第三节中国的地理差异

第四节不同尺度的区域发展

第二部分必修ⅰ

第一章宇宙中的地球

第一节地球的宇宙环境及其结构

第二节太阳对地球的影响

第三节地球的运动(一)

第四节地球的运动(二)

第二章自然环境中的物质循环和能量交换

第一节地壳的物质组成和物质循环

第二节地球表面形态

第三节大气环境，大气的垂直分层、受热过程及运动

第四节全球气压带、风带的分布和移动及对气候的影响

第五节常见的天气系统

第六节水循环和洋流

第三章地理环境的整体性和差异性

第一节自然地理环境要素与环境变迁

第二节自然地理环境的整体性

第三节自然地理环境的差异性

第四章自然环境对人类活动的影响

第一节地形对聚落及交通线路分布的影响

第二节全球气候变化对人类活动的影响

第三节自然资源与人类活动

第四节自然灾害对人类的危害

第三部分必修ⅱ

第一章人口与环境

第一节人口的数量变化和人口的合理容量

第二节人口迁移

第三节地域文化与人口

第二章城市与环境

第一节城市空间结构

第二节城市化过程与特点及其对地理环境的影响

第三章区域产业活动

第二节农业区位因素与农业地域类型

第四节交通运输布局及其对区域发展的影响

第四章人类与地理环境的协调发展

第一节人类面临的主要环境问题和人地关系思想的演变

第二节可持续发展的基本内涵和协调人地关系的主要途径

第四部分必修ⅲ

第一章区域地理环境与人类活动

第一节区域的基本含义和区域发展阶段

高三地理教学计划教学目标篇二

1.教师必备的教材和相关材料

全日制普通高级中学教科书地理必修一、二、三;全日制普通高级中

学教科书地理选修;初中地理1~4册(人教版);《全日制普通高级中学地理

教学大纲》;高中地理新课程标准;20xx年、20xx年、20xx年全国文科综

合试卷、新课程卷和广东省地理单科试卷等其他省市的高考试卷以及对高

考试题的试卷分析。

2.教师要不断研究高考的新变化和发展趋势,深刻理解考试大纲内容

和含义,认真学习试题分析,研究高考试题的命题思路和能力要求,使自己

的教学不偏离高考的要求。

3.教师要不断地提高自身的素质,加强教学基本功的锻炼,提高自己的

综合素质水平。多渠道的获取知识,虚心学习,取长补短,以适应教育教学

发展的需要,同时为本校和全区的高三地理教学创出佳绩。

全年度的高三复习分为四个阶段,明确每个阶段的时间安排、知识内

容、指导思想、目标要求。

时间安排:开学--第一学期期中

指导思想:明确高考要求,进入复习状态,强调基础知识的复习

教学任务:地图知识、中国地理(与高中地理必修三相结合)、世界地

理进行全面系统的复习。注意教学重点是基础知识的落实,明确单元知识

体系、认识知识点间内在关系,避免将知识点零碎的罗列给学生。

时间安排:第一学期期中--第一学期期末

指导思想:在系统复习、落实基础同时,强调对基本原理、基本规律的

理解和运用,适当强调灵活性,培养学生整体把握知识的能力和分析问题的

能力。注重基础知识的落实、基本能力的培养,学习方法的建立,能做到纲

举目张。各校自命题的阶段检测以检测基础知识的落实为本阶段的目标。

教学任务:完成高中地理必修一和必修二前三个单元的复习。

目标要求:强调对基本原理、基本规律的学习和落实,各校自命题的阶

段检测以检测基础知识和综合分析、解决问题的能力为目标。

时间安排:开学—广州一模考试(3月7日)