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(语文教案)部编版小学六年级上册《桥》语文教案--第1页
部编版小学六年级上册桥语文教案
在教学工开展教学活动前，时常需要编写教案，借助教案可以恰
当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正
规的教案是怎么写的吗下面是由我给大家带来的部编版小学六年级
上册桥语文教案，一起来看看吧!
桥课文原文
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一
嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一-米高的洪水已经在路面
上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥
戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一
座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!〞
(语文教案)部编版小学六年级上册《桥》语文教案--第1页
(语文教案)部编版小学六年级上册《桥》语文教案--第2页
有人喊了一声：“党员也是人。〞
老汉冷冷地说：“可以，到我这儿报名。’〞
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个
党员吗排到后面去!〞老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一-把，说：“你先走。〞
老汉吼道：“少废话，快走。〞他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
桥语文教案
教学目标：
1.会写9个生字，重点理解“咆哮、拥戴、呻吟、搀扶〞等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容，体会文章表达的思想感情。
(语文教案)部编版小学六年级上册《桥》语文教案--第2页
(语文教案)部编版小学六年级上册《桥》语文教案--第3页
4.领悟课文在布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的特点。
教学重点：
引导学生抓住课文中令人感动的地方，感悟老共产党员无私无畏、
不徇私情、英勇献身的精神。
教学难点：
理解文章内容，体会课文题目的深刻含义。
课时安排：
2课时
第一课时
教学目标
1.会写“咆、哮、嗓、党〞等9个生字，能正确读写“惊慌、拥戴、
沙哑、跌跌撞撞〞等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理清课文的脉络，整体感知课文内容，感受洪水的可怕和村民的
惊慌，为第二课时感悟人物形象奠定根底。
4.体会文章运用比喻、拟人等修辞手法增强表现力的方法。
教学难点
1.正确读写生字词。
2.整体把握课文主要内容，品读第1—6自然段，感受洪水
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