快要开学了？语法填空，这篇有做全对的方法，速速查看！.pdfVIP

01

名词形式变化

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：Therearemanystudentslivingatschool，the______(child)

housesareallfarfromschool.

由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定

语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——

复数的所有格children’s。

02

动词的形式变化

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有

非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：Atalk_______(give)tomorrowiswrittenbyProfessorZhang.

句中的iswritten是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非

谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式;

且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的

不定式被动式——tobegiven.

03

代词形式变化

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代

词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、

other/another等。

例：Thekingdecidedtoseethepainterby________(he).

由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

04

形容词、副词比较级变化

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级

的变化。构成比较级和级的方式，或通过加后缀一er和.est，或

在词前more/less和most/least，且形容词的级还要冠以the。

例：Iam_____(tall)thanLiuWen．Heisthetalleststudentsinmy

class．

此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那“我”肯定比他矮，

所以不能用taller，只能用表示程度不如的“lesstall”。

05

数词形式变化

数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变

化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one／two

的特殊变化形式once／twice

例：TomythreesonsIleavemyseventeenhorses．Myeldestson

shalltakeahalf，mysecondsonshalltakea_______(three).

从上下文连续起来理解，这是一个分马的计划，大儿子分得ahalf，

也就是“一半”或“二分之一”，那么二儿子应该得“三分之一”，所以

要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。

06

词的派生

词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名

词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生

对词根、前后缀、派生词的掌握。

例：Liouslosthiswalletyesterday，sohewasvery____(happiness)．

在这道题中，学生很容易判断出该用形容词；钱包丢了，人应该

是不开心的，所以要再加个前缀un，就成了unhappy。

07

固定短语结构

根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短

语，但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。

（这种往往没有提示词，难度也会更大一些）

例1：Thechildrenwereplayingontheground，enjoying____，dirty

buthappy.

从句中的happy可以猜出孩子们是开心的，所以应用enjoy

oneself短语，故其答案为themselves。