西游记名著阅读题 测试卷(一)及答案[001].pdfVIP

西游记名著阅读题 测试卷(一)及答案[001].pdf

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西游记名著阅读题测试卷(一)及答案

1.名著阅读。

请从下面与猪八戒相关的两个回目中任选一个,简要叙述故事情节。

①八戒大战流沙河②猪八戒义激猴王

2.名著中也有关于牛的形象。根据要求,完成小题。

(1)《西游记》善于塑造人物。下列属于对“牛魔王”进行描写的一项是.

A.他在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为

群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中无甲子,寒尽不知

年”。

B.你看他公然不惧,东一头,西一头,直挺挺,光耀耀的两只铁角,往来抵触;南一撞,

北一撞,毛森森,筋暴暴的一条硬尾,左右敲摇。众多神四面打,他便就地一滚,复本

相,便投芭蕉洞去了。

C.那阵狂风过处,只见半空里来了一个妖精,果然生得丑陋.黑脸短毛,长喙大耳,穿一

领青不青、蓝不蓝的梭布直,系一条花布手巾。一边走一边笑道.“我有天罡数的变化,

九齿的钉钯,怕甚么法师、和尚、道士?”

(2)《西游记》故事引人人胜。请写出与“牛魔王”有关的一段故事情节。(50字左

右)

3.下面是《西游记》反映“一调芭蕉扇”情节的四幅画面,请你分别为四幅画面配写简洁

的说明性文字。

(一)(二)(三)(四)

4.根据你对《西游记》的阅读,回答问题。

取经路上,孙悟空因和唐僧产生矛盾两次回到花果山,分别是什么原因?

第一次:_______________

第二次._______________

5.名著阅读

(1)在《西游记》中,以下是唐僧师徒西行路过的国名的是()

A.波斯国B.小人国C.车迟国D.灭法国E.天神国

(2)某班准备举办以“阅读经典,品味形象”为主题的读书交流活动,请你从《西游记》

中“孙悟空、猪八戒、沙僧”三个典型人物中任选一个,以“我认为_____是一个_____的

人”,向同学们介绍这位人物。要求.所写内容必须符合人物身份,至少使用一种修辞手

法,50字左右。

示例.我认为唐僧是一个坚忍不拔、执着追求的人。作为师父,他对徒弟要求严格,经常

教导徒儿“要以慈悲为怀”;作为僧侣,他乐善好施,为民除害,为人们播撒着善良的种

子;作为取经者,他跋山涉水,历经磨难,终得真经。

6.下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。

行者笑道.“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。保得唐僧过山,就送还你。我是个志诚有余

的君子,不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道.“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之

仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃老娘一剑!”

行者是谁?他为什么称罗刹女为“嫂嫂”?罗刹女说的“夺子之仇”指什么?

7.阅读名著《西游记》后,回答问题。

(了解“章回体”)下面语段选自《西游记》,其中“妖怪”是谁?为什么变作孩童并把

自己吊在树梢?

好妖怪,即散红光,按云头落下。去那山坡里,摇身一变,变作七岁顽童,赤条条的,身

上无衣,将麻绳捆了手足,高吊在那松树梢头,口口声声,只叫“救人”!“救人”!”

____________________________

(塑造“人物形”)从下面给出的人物中任选一个,写一则人物简介,不超出60字。

孙悟空猪八戒

____________________________

(掌握“读书法”)《西游记》这是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为

“_______________”我们读《西游记》这样的古典小说,就适合______与______并用。

8.阅读下面名著中的文字,回答问题。

(1)《西游记》中,唐僧师徒四人在取经过程中遇到许多妖怪的阻拦,其中牛魔王一家就

给他们带来了许多麻烦。牛魔王的儿子(填人名)绰号“圣婴大王”,孙悟空与他一番

大战,在观音菩萨的帮助下才将他降服;铁扇公主又名“罗刹女”,她手中的法宝

“____________”很是奇特,为通过火焰山,孙悟空几次相借,费了不少周折;牛魔王法

力惊人,孙悟空与他一战,亏得猪八戒相助,才取得了胜利。

(1)请填写出文中横线处的内容。

(2)请用简洁的语言叙述《西游记》中“三打白骨精”的故事。

9.课外积累

(1)《西游记》中有许多脍炙人口的故事,其中不乏与“三”有关的,比

如._________;师徒四人深受人们喜爱,民间流传下来一些与他们有关的歇后语,

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