西师大版五年级下册数学《体积与体积单位》长方体和正方体的认识说课教学复习课件.pptxVIP

西师大版五年级下册数学《体积与体积单位》长方体和正方体的认识说课教学复习课件.pptx

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;学习目标;学习重点;一、引入新课;二、探索新知;乌鸦往瓶子里面加石子,水面上升了;水面为什么会上升呢?;实验观察;取一块鹅卵石放入另一块杯子,再把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里,会出现什么现象?为什么?;;如果我们在第二个杯子中放入大小不同的石头,又会有什么不同呢?你又有什么发现?;我发现水面上升的高度不同,说明石头大小不同,他们占的空间也不同。;想一想;物体所占空间的大小叫做物体的体积。

上面三个物体,哪个体积最大?哪个体积最小?;那么,怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?;计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm2、dm3和m3。;(2)棱长是1dm的正方体,体积是1dm3。;用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子,放在墙角,看看1m3的体积有多大。;达标检测;(3)棱长是()的正方体,体积是1m3;棱长是()的正方体,体积是1dm3;棱长是1cm的(),体积是1cm3。;2.在横线上填上适当的单位名称。

一个操场的面积约1300________。

一本《新华字典》的体积约1________。

小明身高约124________。

数学书封面的面积约3________。

牙膏盒的体积约120________。

一根跳绳约长2________。;3.一杯水中有一块石头,将石头取出,水面会()。

A.上升 B.下降 C.不变;三、巩固提高;2.下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的,说出它们的体积各是多少。;四、课堂小结;五、课后作业;;1.小数的计数单位是

分别写作()

小数相邻计数单位的进率是();;;把0.4,0.8,0.85,1.125化成分数。;把0.4,0.8,0.85,1.125化成分数。;;怎样比较呢?;;对口令。;;分数化小数的方法?

用()除以(),求出商即可。

分母是10,100,1000……的分数还可以

()。;小数化分数的方法?

先把小数化成(

),然后,再约分成

()分数。;(1)0.4=()

(2)()

(3)

();1.分数化小数用分子除以分母,再算出商。

2.小数化分数,先把小数化成分母为10,100,

1000……的分数。能约分的要约成最简分

数。;课本:

第34页思考题

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