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人教版一年级语文下册期末总复习及答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、我会读拼音，写词语。（20分）

chūntiānynīwèishénmejūzhù

zuǒyòuběijngīgùxiānghuǒbàn

二、比一比，再组词。（10分）

牛（____________）月（____________）里（____________）

年（____________）用（____________）果（____________）

雨（____________）瓜（____________）米（____________）

两（____________）牙（____________）来（____________）

三、读一读，连一连。（10分）

月山田日

10

四、想一想，选词填空。（分）

同问

1/4

1.他是妹妹的（______）学。

2.见到老师要（______）好。

才木

3.这块（______）头真特别呀！

4.那边站着的（______）是我的爸爸。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

例：又细又长的黄瓜

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的黄瓜

又大又红的西红柿

_____________________________________________

的西红柿

六、阅读短文，回答问题。（20分）

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌

鸦。

这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：

榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子

外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是

乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里

面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫

好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

1．读一读，连一连。

想方不慌纷纷

叫好设法不忙

2．乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“”画出相关语句。

3．根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。

2/4

（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）

（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）

七、看图写话。（15分）

夏天

提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细观察图，选择所给词语，写

几句话。（炎热、随风舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、清凉，绿树

成荫、碧绿……）

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