九月中旬亳州教师资格考试考试《小学教育学》期末复习题（附答案及解析）.pdfVIP

九月中旬亳州教师资格考试考试《小学教育学》期末复习题

（附答案及解析）

一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。

1、教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学

方法组合形式是（）

A、传授—接受教学

B、传授—发现教学

C、问题—发现教学

D、问题—接受教学

【参考答案】A

【解析】：本题主要考查传授一接受教学这种教学方法的定义。

2、德育过程由以下四个相互制约的要素构成（）

A、知情意行

B、教育者受教育者德育内容德育方法

C、世界观人生观理想观道德观

D、德育目标德育内容德育原则德育方法

【参考答案】B

3、教学过程的中心环节是（）。

A、感知教材、形成表象

B、理解教材、形成概念

C、巩固与保持知识

D、运用知识，形成技能技巧

【参考答案】B

【解析】：理解教材、形成概念是教师给学生解疑答惑的过程，是个双向活

动，只有通过“老师的教”与“学生的学”才能完成，所以被称为是整个教学工

作的中心环节。

4、教学实践中的“双基”是指（）。

A、基本概念和基本理论

B、基本技能和基本技巧

C、基础知识和基本技能

D、基本概念和基本技能

【参考答案】C

【解析】：基础知识和基本技能被称为教学实践中的“双基”。

5、（）称教师是“人类灵魂的工程师”。

A、夸美纽斯

B、苏霍姆林斯基

C、加里宁

D、马卡连柯

【参考答案】C

6、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。

A、引导

B、促进和维持

C、反馈

D、评价

【参考答案】B

7、班集体形成的主要标志之一是（）。

A、成立了班委会

B、开展了班级工作

C、形成了正确的舆论和良好的班风

D、确定了班级工作计划

【参考答案】C

【解析】：一个优秀班集体必须有正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是

班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班

集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和

教育集体成员的重要手段。良好的班风是、一个班集体舆论持久作用而形成

的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形

成，就会无形地支配着集体成员的行为，它是一种潜移默化的教育力量。形成了

正确的舆论和良好的班风是班集体形成的主要标志之一。

8、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法叫做（）

A、谈话法

B、讨论法

C、讲授法

D、演示法

【参考答案】C

9、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A、学生只有机械记忆的能力

B、教师的知识、能力是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

【参考答案】C

【解析】：学生的身心发展具有一定的顺序性，教育要依据人的身心发展的

顺序性，做到循序渐进。

10、（）是我国最早的，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著

作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。

A、《学记》

B、《论语》

C、《童蒙须知》

D、《小学》

【参考答案】A

11、关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的

条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A、惟一选择

B、内容

C、途径

D、基础

【参考答案】D

【解析】：掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的

掌握。知识为智力发展提供了广阔的领域，只有具备了某方面的知识，才有可能

从事某方面的思维活动，同时知识中也包含有认识方法的启示。向学生介绍关于

归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识，就是把心智操作的方式教给学生。掌

握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动，只有在心智

操作的活动中才能发展认识能力。

12、不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队