中小学教师副高级职称评聘答辩试题、流程、模板和上传注意事项(教师晋级可参考).pdfVIP

中小学教师副高级职称评聘答辩试题(教师

晋级可参考)

第一部分

1、你的座右铭是什么?我的座右铭是:只要有足够的动力

和热忧，即使在平凡的工作，也可以化腐朽为神奇。

2、你最崇拜的教育名人是谁?为什么?我比较崇拜和喜

欢特级教师王老师。这源于在2012年，我第一次听了的一

节课和讲座。被他那旁征博引、出神入化、幽默风趣、妙语

连珠教学魅力所吸引。也是从那开始，我才意识到，要想做

一名优秀的教师，必须具备渊博的知识、深厚的教育理论和

良好的语言艺术。

3、你是如何理解特级教师这个称号的?我觉部分特级教

师这个称号不仅仅是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任特级

教师意味着要成为师德的标兵、育人的模范、教学的专家，

要识渊博、业务精湛、无私奉献，能在当地教师队伍中起到

带动、示范引领的领头雁作用。

4、如果你评上特级教师了，你今后是怎么打算的?能成

为一名特级教师是我追求的一个梦想，但它不是一个终点。

我将-如既往地努力学习，不断反思、潜心于教学科研，朝着

专家型教师的目标迈进。站在课改的前沿，用自己学习到的

教育新思想和自己的教学实践引领周围的同行不断的进步

和提高。我会永怀一颗感恩的心，直正的承担起特级教师这

份光荣而又沉甸甸的责任，努力成为学生欢、家长信赖、领

导放心的好老师。

5、你认为特级教师应具备哪些素养?特级教师是师德的

标兵，育人的模范教学的专家。因此，应当具备高尚的品德、

渊博的学识、独立的见解，鲜明的教学风格。

6、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质（1）首先

要有爱岗敬业，甘为人梯的精神。（2）要有一颗热爱学生的

爱心。（3）要有渊博的知识和过硬的教学能力。（4）要有较

强的科研意识和科研能力。（5）要有尚的品德。（6）要有终

身学习的理念。（7）要有较强的组织能力。

7、你认为教师的课后反思应包括哪些方面?

(1)教学过程中的成功做法。

(2)教学过程中的失败之处。

(3)教学过程中产生的教学机智。

(4)学生的创新见解。

(5)再教如何设计。

8、你在课堂上常用了那些激励性语言?（1）你真棒，

想出这么多好办法。（2）你真勇敢，是第一个敢于大声回答

的同学。（3）你说得真精彩。（4）老师真为你的发现感到骄

傲。（5）答对了，祝贺你。（6）他说得多好呀，给点掌声吧。

（7）你真厉害，把老师想说的都说出来.（8）你真能干，发

现了这么多的规律。（9）同学们，她的这个发现非常重要，

我们响亮的把它读一遍。（10）你敢于发表自己的想法，老

师最喜欢了。（11）你真了不起，能用这么准确的语言表达

出来。（12）我非常赞成你的想法，说说你是怎样想的，好

吗?

9、上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟。这

时你怎么办?这是很正常的事情，没有必要动怒，我会径直

走到讲台上，宣布上课如果学生还是在下面议论纷纷，想必

在上节课或课余时间发生了什么事情我会沉默地注视着学

生，用这样的安静来提醒他们上课。讲一个简短的小故事，

小笑话，然后对课程做精彩的引入，把他们的注意力引到我

的课堂

10、谈论自己对教师职业的看法A教师的职责是教书育

人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神要关心爱护学

生的健康成长。B教师是众多职业中的一种，而教师这一职

责比较受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，

这是其他职业难以做到的。C教师与青少年交流比较多，可

以使自己保持一颗年轻的心。D教师这一职业具有鲜明的示

范性，学生几+双，几百双眼睛盯着教师没有谁像教师这样

受到严格的要求。因此，教师必须注重身教，为人师表。

11、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”

这句话吗?这句话不过是一句教师的自勉之语，但如果将其

用于判定一位教师是否，那教师们就要被全部列入“不合格”

的行列了。万世师表的孔老夫子有弟子三千，贤者却不过七

十二人。个体发展要受到很多因素贤者却不过七十的影响，

遗传，环境以及学生的主观能动性，“只要功夫深，铁杵磨

成针”，但前提是，手上拿的是铁杵。即使是世界上最优秀

的教师，如果面对的是低能的、毫无学习动机的学生，也将

会一筹莫展。学生不是二十四小时只和老师在一起，他们要

受到家庭，社会，