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人教新起点版小学英语三年级上册
Lesson4
Unit4
朗读本课单词三遍,使用“学乐师生”APP录音,然后与全班同学分享。
导入新课
Unit4lesson4
《Pets》
新课学习
新课学习
Howmanychildreninclass1havedog?
Threechildrenhavedogs.
Howmanychildreninclass1havepets?
Seventeenchildrenhavepets.
Student’sname
pet
colour
Pet’sname
Peter
dog
brown
Brownie
Doasurvey
新课学习
新课学习
Itiscute.
Itcanjump.
Itcancatchamouse.
Itissmart.
新课学习
Itcanswim.
Itisredandblack.
Ithasbigeyes.
新课学习
Itcanfly.
Itcanspeaksimplewords.
It’sbeautiful.
新课学习
Ithasalongtail.
Itlikebananas.
Itcanclimbatree.
Itissmart.
新课学习
Itcanjump.
Itcanrunfast.
Ithaslongears,redeyeandshorttail.
Itlikestoeatcarrots.
It’scute.
新课学习
Whataretheydoing?
Whatcantheydo?
Whatanimalsareinthesepictures?
结论总结
在这节课中,我们学会并能默写了许许多多单词help,blindman,shepherd,child,bring,joy.希望同学们能够好好回去复习。
课堂练习
1.我会唱。四人小组为单位,每个小组上台演唱课上教授的语音歌谣。
课堂练习
2.我会说。学生自己任意选择一种动物,从Whatanimalcanhelppeople?Whatcantheydoforpeople?这几个问题出发来描述该动物。
课堂练习
3.课堂小作文。学生自由选择一种动物,用Itsnameis....It’s....(颜色)Ithas....(外形)Itcan....It’ssmart/cute.The...likestoeat....等句型,写一小段话。
课堂练习
Mypet
Ihaveadog.heiscleverandlovely.Heisblackandwhite.Ifeedheeveryday.Ioftenplaywithhim.Ithasgotshortears.Ithasgotalongtail.Ithasgotshorthair.Itisshort.heismybestfriend.
作业布置
抄写单词help,blindman,shepherd,child,bring,joy.每个3遍。
板书设计
Unit4lesson4pets
help,blindman,shepherd,
child,bring,joy.
Whatanimalcanhelppeople?
Whatcantheydoforpeople?
TheEnd
我们,还在路上……
Hewhofallstodaymayrisetomorrow.
每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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