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部编版五年级语文上册集体备课第五单元教材分析及全部教案--第1页
部编版五年级语文上册第五单元教材分析及全部教案
本单元的课文都是说明文,选编了《太阳》和《松鼠》两篇说明文,说明文
是一种以说明为主要表达方式,客观地说明事物或阐明事理的一种文体。目的在
于给人以知识或说明事物的状态、行知、功能,或阐明事理。阅读说明文,可
以丰富我们的科学知识和人文知识,培养我们观察事物、探索世界的兴趣。
《太阳》介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系,
让我们懂得了太阳的重要性,激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。
《松鼠》以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠漂亮的外形、
驯良的习性和乖巧的行动,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
“习作例文”展示了两篇说明文,《鲸》介绍了关于鲸的一些知识,《风
向袋的制作》介绍了风向袋制作的过程。旨在进一步让学生熟悉说明文的特点,
引导学生学会如何介绍事物。“习作”的主题是“介绍一种事物”,要求学生介
绍一种事物,可以选择课本提供的题目,也可以自拟题目。旨在培养学生的观察
能力,学会合理运用在课文中学到的说明方法写作说明文。
教学目标
1、掌握本单元的生字新词,会写25个生字,会认15个生字,要求会
认的字能读准字音,结合语境理解含义。要求会写的字能读准字音,认清字形,
了解含义,正确书写。
2、了解说明文的相关知识,掌握课文所用的说明方法及其说明事物的作用。
3、学会观察事物,能够用恰当的说明方法,把有一种事物介绍清楚。
4、体会作者准确的用词,形象的表达,并在习作中加以运用。
5、揣摩重点词句,体会课文语言准确严谨又形象生动的特点,鼓励学生主
动观察生活,唤起学生探索自然、科学奥秘的兴趣,培养求真务实的科学精神。
教学重点
部编版五年级语文上册集体备课第五单元教材分析及全部教案--第1页
部编版五年级语文上册集体备课第五单元教材分析及全部教案--第2页
1、会写25个生字,会认15个生字,要求会认的字能读准字音,结合
语境理解含义。要求会写的字能读准字音,认清字形,了解含义,正确书写。
2、了解说明文的相关知识,掌握课文所用的说明方法及其说明事物的作用。
教学难点
1、学会观察事物,能够用恰当的说明方法,把有一种事物介绍清楚。
2、体会作者准确的用词,形象的表达,并在习作中加以运用。
教学措施
1、要指导学生学会阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方
法。在教学过程中应多指导学生自己理解,使学生在读中理解、吸收。同时增
加小练笔等形式,加深学生对课文内容的理解和对说明文表达方法的感悟。内
容上要统筹安排,把课文的学习与习作有机整合起来。
2、重视课外拓展。教学时应当及时拓展课程资源,上网搜集相关的必威体育精装版资
料加强各学科间的整合意识,以此来扩展学生的视野和知识面,努力提高学生
的科学素养。
3、五年级学生正处于形象思维向抽象思维发展的过渡阶段,学会探究未知
世界,喜欢想象,喜欢科学。根据学生思维发展的规律,教学中应多鼓励学生参
与讨论和交流,敢于发表自己的看法。
课时安排
《太阳》……………2课时
《松鼠》……………2课时
习作例文……………2课时
习作:介绍一种事物………………2课时
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