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专题6细胞的生命历程
初中部分高中部分
1、描述细胞分裂的基本过程。概述生物1、简述细胞的生长和增殖的周期性。图解分生组织细胞的生长
体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的和增殖的周期性
2、描述胚胎发育过程2、概述分裂间期细胞的代谢活动及结果
3、描述人体的结构层次:细胞、组织、3、描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗
器官、系统、个体传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
4、关注癌症的危害4、描述细胞的无丝分裂过程和特征
5、举例说明细胞分化是生物个体发育的主要过程,分化细胞仍
然具有发育的潜能
6、举例说明细胞衰老和死亡是一种正常生命现象,探讨细胞衰
老和凋亡与人类健康的关系
7、活动:制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永
久装片。
一、初中知识点:细胞分裂的过程、细胞核分裂时染色体的变化、细胞的生长、细胞分化、动物体的结
构层次、植物体的结构层次、一个人的发育起始于受精卵的形成
二、高中新知识:
细胞的增殖
1.动植物细胞有丝分裂区别主要表现在期和期。
2.细胞周期是指的细胞从到。只有
分裂有细胞周期。
3.有丝分裂各时期特点:间期:___________________________________
前期:_______________________________________________________
中期:____________________________________________________________
后期:__________________________________________________________
末期:_______________________________________________________________
4.染色体复制时期:;中心体复制时期:;
染色体加倍时期:;DNA复制时期:;DNA加倍时期:;染色单体形成
时期:,出现时期:,消失时期:;观察染色体最佳时期:;细
胞板出现时较活跃的细胞器:。
5.板是虚拟的,板是实际存在的。
6.有丝分裂的意义:_____________________________________________________________。
7.无丝分裂是普遍存在的,如就进行无丝分裂,在分裂过程中有复制。
8.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂:
(1)原理:________________________________________________________。
(2)选材:___________________________________________________________。
(3)制作装片:写出每一步所用的试剂、时间、目的
过程所用试剂时间目的
解离
漂洗
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