第20讲 近代西欧的思想解放运动 （教师版）.docxVIP

第20讲近代西欧的思想解放运动

一、选择题

1．意大利的威尼斯、佛罗伦萨等城市由大商人家族控制，这些家族控制了政治、商业和手工业。他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴，即使这些赞助人中包括诸如米兰的史佛拉这样的公爵家族，以及教皇尼古拉斯五世、庇护二世、朱利斯二世和利奥十世等。这说明()

A．文艺复兴理念得到各阶层认可

B．先进文化的兴起取决于城市发展

C．意大利的世俗权力高于教会权力

D．商品经济发展推动文化的进步

D[据材料“大商人家族……是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴”可知意大利大商人助推了文艺复兴，说明商品经济的发展推动文化进步，故选D项；材料强调了商人家族对文艺复兴的影响，并非各阶层对文艺复兴的态度，排除A项；城市发展促进先进文化兴盛，但并非起决定性作用，排除B项；材料未体现意大利政权与教权的斗争，排除C项。]

2．(2024·青岛市期中考试)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说“从世界历史的角度来说，文艺复兴的重要性在哪里呢？很明显，对人的重新强调和对人所能取得的成就的重新强调显然比之前的中世纪的观点更能导致海外扩张。另一方面，欧洲的文艺复兴并不是以科学为导向的。”作者意在说明()

A．文艺复兴推动人文主义的广泛传播

B．文艺复兴推动了欧洲海外殖民扩张

C．文艺复兴未促进近代自然科学产生

D．我们应辩证地看待文艺复兴的影响

D[据材料“对人的重新强调和对人所能取得的成就的重新强调显然比之前的观点更能导致海外扩张”并结合所学知识可知，文艺复兴推动了欧洲海外殖民扩张，根据材料“欧洲的文艺复兴并不是以科学为导向”可知，文艺复兴并不是以科学为导向的，因此我们应辩证地看待文艺复兴的影响，D项正确；文艺复兴推动人文主义的广泛传播，但材料中没有体现，排除A项；B项只是材料中的部分信息，不能以偏概全，排除B项；文艺复兴推动了近代自然科学的产生，排除C项。]

3．(2023·广西统考三模)有学者指出，文艺复兴时期，资产阶级把斗争矛头指向以罗马教会为代表的封建制度，他们以人性代替神性，以人的世俗世界代替神的天堂，以人权代替神权。当宗教不再成为人们的最高主宰时，人们便把自己的情感和忠诚转移到世俗王权。据此可推知，文艺复兴()

A．摆脱了宗教神权的束缚

B．使君主实现了专制独裁

C．推动了社会制度的转变

D．有利于民族国家的形成

D[由材料信息“资产阶级把斗争矛头指向以罗马教会为代表的封建制度，他们以人性代替神性，以人的世俗世界代替神的天堂，以人权代替神权。当宗教不再成为人们的最高主宰时，人们便把自己的情感和忠诚转移到世俗王权”可知，文艺复兴使人们不再把宗教神权作为最高主宰，而是把情感和忠诚转移到世俗王权，这就会加强王权，并进一步促进民族国家的形成和发展，D项正确；根据材料信息并结合所学知识可知，文艺复兴批判宗教神学，但没有摆脱宗教神学束缚，A项错误；根据材料信息可知，材料内容与君主专制独裁无关，B项错误；根据材料信息可知，材料内容与社会制度的转变无关，C项错误。]

4．(2023·安徽A10联盟联考)有学者指出，路德宗教改革并非旨在建立民主教会，他幻想以纯粹和平方式实现宗教改革，反对并敌视农民起义，甚至怂恿封建诸侯血腥镇压农民起义。这表明路德宗教改革()

A．维护了封建君主专制

B．阻碍了宗教的世俗化进程

C．限制了理性主义发展

D．变相强化了宗教专制愚昧

A[材料说明路德宗教改革主要反对的是教会和教皇，支持和维护封建君主势力，故选A项。]

5．马丁·路德决定将拉丁文版的《圣经》译成德语，但面对德国方言林立的状况，他“不得不问一问家里的母亲们，问一问在胡同里的孩子们，问一问集市上的贩夫走卒”。他这样做的主要目的是()

A．建立德意志民族教会

B．使人们获得信仰自由

C．推动德意志国家统一

D．推翻天主教会的统治

B[材料中主要讲述了马丁·路德为了在德国宣传他的宗教思想，到处了解德国的方言，以便翻译《圣经》。他的行为主要是为了宣传自己的观点——因信称义，使人们在宗教信仰方面摆脱教会的控制，故B项正确。A项不是主要目的、排除；俾斯麦领导的三次王朝战争使德意志完成了统一，排除C项；马丁·路德不排斥宗教信仰，不主张推翻天主教会，排除D项。]

6．有学者指出：“宗教改革本质上是重返信仰纯洁性和普遍理性的一种尝试，在某种意义上甚至是对文艺复兴导致的感性复兴的否定，但是就将人类的关注从抽象世界转向生活世界这一点而言，它与文艺复兴殊途同归。”这一论断揭示宗教改革()

A．淡化了对上帝的虔诚信仰

B．否定文艺复兴倡导的人文主义

C．继承了西方哲学理性精神

D．强调了人在现世生活中的价值

D[由材料“就将人类的关