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2024读书日活动方案5篇

活动方案可以帮助组织者合理安排活动的流程和时间，确保每个环节都得到

充分的准备和执行，活动方案的充分准备是活动取得好成果的基础，下面是作者

为您分享的2024读书日活动方案5篇，感谢您的参阅。

2024读书日活动方案篇1

4月23日是世界读书日，为进一步促进我园读书活动的开展，提升阅读质量，

特开展为期一个月的第三届读书节活动。具体活动方案如下：

一、活动目的

1、借助读书日开展丰富多彩的活动，进一步给孩子营造爱读书氛围

2、渗透阅读理念，提高亲子阅读质量

3、促进家长读书活动的开展，提升人文素养

二、活动过程：

(一)宣传阶段(4月10日—12日)

1、下发活动方案及倡议书发到飞信、班级群共享。

2、根据总体方案制定班级的具体活动方案并传至班级群共享(4月10日)

3、向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的

宣传

(二)实施阶段重点活动:

注：日常读书与主题活动相结合活动、温馨睡前故事、图书角、表演角、儿

歌、经典学习等活动照常开展的基础上，重点开展以下活动：

第一周：(4月15日—19日)

1、班级活动：图书角环境创设比赛。

2、幼儿活动：

好书推荐：早上加餐时间每天3名幼儿拿着好看的绘本向孩子们推荐图书，

说说推荐理由。

每人自制图书一本，自由设计：可用卡纸、布贴、折剪、绘画等各种形式(利

用区域活动等在园时间完成，幼儿讲述图书内容请家长帮忙记录)

3、家长需配合：了解班级活动方案，为幼儿添新书，带幼儿一周参观书店

至少一次等

4、教师活动：确定自己的阅读书目，并向家长介绍图书。

第二周：(4月22日—26日)

1、班级活动：读书日家长幼儿签名活动

2、幼儿活动：《我们爱读书》合唱表演活动

3、家长工作：征集亲子读书感悟、照片或读书小报

4、教师活动：每人上传至邮箱一份读书体会

开展第三次读书分享活动：王静老师

第三周：(4月29——5月5日)

1、幼儿活动：绘本故事大王展示，每位幼儿准备一个绘本故事，在班内进

行比赛并做好记录，评出优秀故事大王参加幼儿园的故事比赛。

注：班级内调查评选：必须是阅读过多本绘本，并能讲出一定数量的故事，

上交一份书面记录单，自己选取一个故事准备道具讲述

2、教师活动：自制大图书一本，为绘本教学展示课做准备

3、班级活动：评价各班表演区环境创设及幼儿参与情况。

三、总结阶段：(5月6日——10日)

1、读书节成果展

2、班级进行活动总结：幼儿自我总结

3、评选书香宝宝，书香班级、书香家庭等

2024读书日活动方案篇2

一、活动的理念与主旨

阅读在语文教学中起着至关重要的作用，而早读是阅读的主阵地，为了引导

学生养成良好的读书习惯，打造我新兴中心小学崇尚学习和阅读的文化氛围，开

展了以“让阅读成为习惯，享受读书的快乐”为主题的读书活动。

本次活动选定《陕西精神》、《安徒生童话》、《格林童话》、《语文阅读》四本

图书以及课外拓展这些内容。读书活动要求每位学生积极参与，并做好读书笔记，

最后将适时开展读书交流活动，写一份读后感。

二、活动的时间:

#年9月##年1月

三、活动对象：

三、四、五、六年级学生

四、活动项目

(一)宣传发动(4月中旬)

1.印发《早读课的重要作用》，向语文教师和学生宣传阅读以及读书活动。

2.教师利用班会时间，向学生发出“让阅读成为习惯，享受读书的快乐”的

活动倡议。

3.阅读书籍推荐(书目附后)

(二)组织阅读(4月下旬——12月)

“学生自主阅读”与“教师指导读书”活动的开展有机结合。

(三)“读书体会”习作活动

广泛开展“读书体会”习作活动，要求结合个人读书内容，读后感受为主题

的习作，从读书中体验，在书香中成长。各班级按要求组织选拔，推荐优秀习作

进行展示。展示时间：12月30日。

五、其他

1.“兴趣”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的.组

织学生统一购书的行为(学校出资购