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部编版三年级下册语文《第五单元导学案》--第1页
部编版三年级下册语文全册导学案
第五单元分析
一、单元内容总述
1.本单元主题：
本单元课文主要是围绕“观察”这个专题进行编排的。主要由《搭船的鸟》
《金色的草地》两篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些故事，学会作者
是怎样细致观察、抓住特点描写事物的。
2.本单元重点：
本单元的重点是：体会作者是怎样留心观察事物的。本单元的两篇课文都
安排了与观察有关的内容。《搭船的鸟》要求我们学习作者抓住翠鸟彩色的羽
毛和身手的敏捷的特点来观察和描写的，《金色的草地》要求我们学习作者细
致地观察和描写，发现蒲公英早上和傍晚会合拢，中午的时候会张开。张开的
时候，遍地是金黄色。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分析作者的观
察和描写的方法。
内容教学要点课时教学建议
本课描写了小鸟的外形和1.抓住重点词句
捕鱼姿态、动作，重点是学会分析翠鸟的特
作者仔细观察、抓住特点的方点。
15.搭船的鸟法。2
2.引导学生反复
朗读，总结作者
观察的方法。
本课作者记叙了蒲公英在1.边读边想象课
一天之内不同时间的变化，重文描写的画面。
点是理解文中的重点词语；能
2.通过多种方式
用自己的话解释草地变色的原2
理解文中的重点
部编版三年级下册语文《第五单元导学案》--第1页
部编版三年级下册语文《第五单元导学案》--第2页
16.金色的草地因。词语。
苏坊镇中心小学三年级上册语文导案
科目语文课题15、《搭船的鸟》日期
主备人夏敏使用人班级
1.会认5个生字，会写13个生字。
教学
2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解作者观察事物的方法。
目标
3.理解课文内容，感受大自然的美丽神奇。
1、识字本课生字，书写生字。
重点
2、能够正确、流利、有感情地朗读课文，注意语调、语速。
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