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学校数学教学工作年度总结精（选30篇）
学校数学教学工作年度总结篇1
转眼间，二年级的数学教学工作就要结束了，在教学过程中，有过
困，也有过收获，现一并总结如下：
一、注重操作活动，帮忙学生理解除法的含义
透过教学实践，我认为教师在“除法的初步认识”的教学中，必须
要重视分物的实际操作活动并将操作和思想结合，具体来说：
第一，透过平均分的操作活动引入对除法的认识。教材首先用准备
春游食品的活动，由“就应每份分得同样多”引出“平均分”，让学生
认识“每份分得同样多，叫平均分）之后，透过例2和例3
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