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泰国初级阶段汉字微课教学设计与实践.pdf

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    摘要

    汉字是泰国中文教学的难点问题。一方面，泰文字母多是从下至上的书写顺序；

    另一方面，字母的书写通常是圆润饱满的。这与汉字书写方式存在较大差异，为学

    生的汉字学习造成了一定难度。文章以泰国Phanomthuanchanupatham学校为例，

    针对泰国中学生的特点和汉语教学现状，将微课与汉字教学相结合，力争提供较为

    科学、有效的汉字教学方法。

    首先从教学现状入手，通过访谈、课堂观察、作业分析等方式对Phanomthuan

    chanupatham学校学生的汉字学习情况与教师教学情况进行分

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