2024年四川省成人高考专升本《教育理论》高频真题汇编及答案.pdfVIP

2024年四川省成人高考专升本《教育理论》

高频真题汇编及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热情。这说明

了青少年身心发展的（）

A.顺序性B.不均衡性C.可变性D.个体差异性

2.在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）

A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说

3.班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。

她采用的德育方法是（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.指导自我教育法D.品德评价法

4.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（）

A.说理教育法B.品德评价法C.实际锻炼法D.指导自我教育法

5.知行统“一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的

（）

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

6.班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指（）

A.班集体中优秀生的个别教育

B.班集体中后进生的转化教育

C.既包括优秀生的个别教育，也包括后进生的转化教育

D.全班学生的教育

7.班主任是班集体的组织者和领导者，其中心工作是

A.组织和培养班集体B.做好个别教育工作C.做好学期工作计划D.全面

了解和研究学生

8.能够同时把心理活动指向两种或两种以上的对象或活动的注意品质称

为()。

A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的分配D.注意的转移

9.心理学中通常把个体心理现象划分为（）

A.个性心理和心理过程B.个性心理和心理素质C.个性心理和心理结构

D.个性心理和心理潜能

10.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）

A.以情为开端，情、知、意、行依次进行

B.以知为开端，知、情、意、行依次进行

C.视具体情况，可有多种开端

D.以意为开端，意、知、情、行依次进行

11.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。

A.夸美纽斯B.洛克C.杜威D.赫尔巴特

12.现代教学论认为，教学方法是指

A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师指导下学生学的方法D.既包括

教师教的方法,也包括学生学的方法

13.学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是()

A.校外活动B.课外活动C.社会实践活动D.教学

14.持有“教育即生活”、“学校即社会”、“儿童中心论”等观点的理论派别

属于()

A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学

15.“说明心理与行为产生的原因、分析心理与行为之间的因果关系”所体

现的心理学研究目标是()。

A.陈述B.解释C.预测D.控制

16.社会态度的结构主要有三种成分，即()

A.认知、情感、行动B.认知、情感、知识C.情感、知识、认知D.情感、

行动、知识

17.喜者见之而喜，忧者见之而忧。这种现象说明心境具有（）

A.稳定性B.弥散性C.广阔性D.暂时性

18.在心理咨询的性格A-BC理论中，B代表的是

A.诱发事件B.对事件的评价和解释C.行为结果D.对非理性信念的辨析

19.《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（）。

A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩

固性教学原则

20.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施

和有关规章制度称为（）。

A.国民教育制度B.学校教育制度C.教育领导制度D.教育管理制度

21.教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面

受到感染、熏陶的德育方法是（