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父母控制对高中生自伤的影响：自我批评的中介与情绪弹性的调节作用.pdf

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    摘要

    高中生处于分离-个体化时期，有强烈的独自自主的愿望。根据生态系统理论，

    父母控制作为一种常见的教养方式，对青少年心理发展有着重要影响。父母过度干

    涉孩子，使孩子自主的需要难以满足，容易产生一系列情绪问题。自伤体验回避模

    型认为，自伤有助于个体逃避消极的心理体验，青少年也有可能通过自伤来引起父

    母的关注和妥协，进而收回掌控感。很多研究主要关注当前父母控制与自伤的关系，

    但对于成长早期父母控制对当前自伤的影响关注不多。在养育过程中，如果父母对

    子女控制过多，那么这种控制传递给子女的信息可能是对子女自主

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