小学道德与法治新部编版一年级上册教学计划（2024秋）.doc

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一年级道法上册教学计划

一、教学目标

帮助学生适应小学生活，培养学生对学校的热爱和归属感。

引导学生树立正确的价值观和行为习惯，包括尊敬师长、团结同学、遵守纪律等。

培养学生的安全意识，让学生学会在校园和日常生活中保护自己。

促进学生的社交能力发展，帮助学生建立良好的人际关系。

培养学生的文明素养，提高学生的公德意识。

二、教学重难点

重点：

让学生熟悉校园环境和学校规章制度，尽快适应小学生活。

培养学生良好的学习习惯、生活习惯和文明礼仪。

提高学生的安全意识，掌握基本的安全知识和技能。

难点：

如何引导学生将所学的行为规范和文明礼仪内化为自己的行为习惯。

如何帮助学生在实际生活中运用所学的安全知识和技能。

三、教学措施

创设情境：

通过图片、故事、游戏等方式创设生动的教学情境，激发学生的学习兴趣。

体验式教学：

让学生通过实际操作、角色扮演等方式亲身体验，加深对知识的理解和掌握。

小组合作：

组织学生进行小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神。

家校合作：

与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。

四、教学进度安排

第一单元：我是小学生啦

第1课：开开心心上学去（1课时）

[教学目标]让学生消除对新环境的陌生感，喜欢上学。

[教学内容]介绍学校的环境和设施，认识新同学和老师。

第2课：我向国旗敬个礼（1课时）

[教学目标]培养学生的爱国情感，了解国旗的含义。

[教学内容]举行升旗仪式，讲解国旗的象征意义。

第3课：这是我们的校园（2课时）

[教学目标]让学生熟悉校园环境，了解校园的功能区域。

[教学内容]带领学生参观校园，介绍校园的各个场所。

第4课：平平安安回家来（1课时）

[教学目标]培养学生的安全意识，掌握回家的安全方法。

[教学内容]讲解交通安全知识，强调回家路上的注意事项。

第二单元：过好校园生活

第5课：老师，您好！（1课时）

[教学目标]培养学生尊敬师长的情感，了解老师的工作。

[教学内容]介绍老师的职责和工作内容，引导学生尊重老师。

第6课：拉拉手，交朋友（1课时）

[教学目标]帮助学生认识新朋友，建立良好的人际关系。

[教学内容]组织学生进行交友活动，学习交友的方法和技巧。

第7课：上课了，好好学（2课时）

[教学目标]培养学生良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。

[教学内容]讲解课堂纪律和学习方法，进行课堂模拟训练。

第8课：课余生活真丰富（1课时）

[教学目标]引导学生合理安排课余时间，丰富课余生活。

[教学内容]介绍各种课余活动，鼓励学生积极参与。

第三单元：养成良好习惯

第9课：作息有规律（1课时）

[教学目标]培养学生良好的作息习惯，保证身体健康。

[教学内容]讲解作息时间的重要性，制定合理的作息时间表。

第10课：吃饭有讲究（1课时）

[教学目标]培养学生良好的饮食习惯，懂得营养均衡。

[教学内容]介绍饮食健康知识，强调吃饭的礼仪和注意事项。

第11课：对人有礼貌（1课时）

[教学目标]培养学生的文明礼仪，学会礼貌待人。

[教学内容]讲解礼貌用语和行为规范，进行礼仪训练。

第12课：玩也有学问（1课时）

[教学目标]引导学生正确玩耍，学会在玩中学习。

[教学内容]介绍有益的游戏和活动，强调玩耍的安全和规则。

第四单元：我们讲文明

第13课：我们小点儿声（1课时）

[教学目标]培养学生的公德意识，学会在公共场合保持安静。

[教学内容]讲解噪音的危害，进行安静训练。

第14课：人人爱护公物（1课时）

[教学目标]培养学生爱护公物的意识，懂得珍惜公共资源。

[教学内容]介绍公物的种类和作用，强调爱护公物的重要性。

第15课：我们不乱扔（1课时）

[教学目标]培养学生的环保意识，养成良好的卫生习惯。

[教学内容]讲解垃圾分类知识，强调保持环境整洁的重要性。

第16课：大家排好队（1课时）

[教学目标]培养学生的秩序意识，学会排队等候。

[教学内容]讲解排队的意义和方法，进行排队训练。

五、教学评估

课堂表现评估：

观察学生在课堂上的参与度、表现和行为习惯，及时给予反馈和鼓励。

作业评估：

布置适量的作业，检查学生对知识的掌握程度和学习态度。

测试评估：

定期进行小测试，了解学生的学习进展和薄弱环节，以便及时调整教学策略。

实践评估：

通过实际活动和角色扮演等方式，评估学生对所学知识的应用能力和行为习惯的养成情况。