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2022中小学一级教师职称评定申请书

2022中小学一级教师职称评定申请书（精选8篇）

我们眼下的社会，申请书起到的作用越来越大，申请书是承载我

们愿望和请求的专用书信。写起申请书来就毫无头绪？下面是小编精

心整理的2022中小学一级教师职称评定申请书（精选8篇），欢迎大

家分享。

2022中小学一级教师职称评定申请书1

尊敬的学校领导：

我叫xx，毕业于师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学

位。同年9月到省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试

正式进入档案校，20xx年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现

已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。

1、教学工作任职两年来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项

教育教学方针政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的思想政

治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业

务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时

完成学校交办的各项任务。教学过程中我课前认真备好课，认真钻。

2、研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄

清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用，知

道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生学生的兴趣、需要、方

法、习惯、学习新知识会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教

法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何

安排每节课的活动。其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关

注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳

定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，活跃

课堂气氛，使学生轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面向全

体学生，采用自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己。

3、站起来回答，不用举手。为了训练学生的口语表达及写作能力，

我安排了许多情景练习，如模拟公文写作、公文改错。课后主动找学

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生了解他们的实际情况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照

学生的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际

生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到学校图书馆、

阅览室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起

到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生

的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切

的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

4、班主任工作，对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理

规章制度来要求学生，并秉承“德高为师，身正为范”的教育理念，

在工作中要求学生做到的自己首先做到，做好学生们人生的领路人。

两年来，我班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径

运动会团体比赛第一名的成绩，获得过“先进团支部”称号两次，全

班的学风良好，得到了学校师生的认同。

5、激情，任职不敢说自己干出了多大的成绩，至少学校的安全稳

定工作一直是有条不紊的开展着，今后我还将努力工作，为学校的发

展贡献做出自己应尽的职责。四、科研工作在平时的教育教学工作中，

我认真总结体会，不断的学习充实自己，撰写各种学术论文。综上所

述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实认真的，履职是合

格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一